概要: 师:汤姆愿意放掉吗?默读7-12节,看看汤姆的心情发生了哪变化? 师:可以把你找到的句子画下来。 (生默读并且画下老师提出的问题所涉及的内容) 师:读出你找到的句子。 生:“为什么?”汤姆很不情愿的嚷起来 师:(出示)三句话 生:生读 师:第一句你体会到什么 生:辛苦地钓到的,不想放放掉呀。 生:很难得呀,非常不想,干吗放呀。 师:很不情愿,请把很不情愿读出来。 生:读 生读:他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇取下鱼钩,把鱼放回水中。 师:爸爸的决定让他无可 生:读,我这辈子再也钓不到这么大的鱼了 师:是爸爸的哪句话让他不得不放掉这条鱼。 生读不管有没有人看见了,我们必须遵守规定。
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师:汤姆愿意放掉吗?默读7-12节,看看汤姆的心情发生了哪变化?
师:可以把你找到的句子画下来。
(生默读并且画下老师提出的问题所涉及的内容)
师:读出你找到的句子。
生:“为什么?”汤姆很不情愿的嚷起来
师:(出示)三句话
生:生读
师:第一句你体会到什么
生:辛苦地钓到的,不想放放掉呀。
生:很难得呀,非常 不想,干吗放呀。
师:很不情愿,请把很不情愿读出来。
生:读
生读:他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇取下鱼钩,把鱼放回水中。
师:爸爸的决定让他无可
生:读,我这辈子再也钓不到这么大的鱼了
师:是爸爸的哪句话让他不得不放掉这条鱼。
生读不管有没有人看见了,我们必须遵守规定。
师L爸爸用什么语气说的
生:斩钉截铁地话说的。
师:斩钉截铁是什么语气。
生读不管有没有人看见,我们都必须遵守规定。
师L你理解爸爸
有人看见要遵守,没有人看见也要遵守。
师L是个什么样的规定
生:读,爸爸指指手表,允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。
师L许多国家规定,在鱼繁殖期禁止钓。
师:没有人看见,天知地知,回家可以享受一段美味了。
生:你偷偷钓,他偷偷地钓会违反规则,世界是不 秩序的。
生齐读。
生:不管什么都应该遵守规定,规定是对我们有好处的。
生:不遵守规定,规定又有什么意义呢?
师:好好感受一下爸爸的几句话。
生齐:“读汤姆急忙……”
师:爸爸的话对汤姆的一生到底产生多大的影响。请读最后一节
生:齐读。
师:感受到吗,爸爸的话对他影响很大,从哪些词可以看出来了。
生:铭刻在心
师:并且是一直铭刻。总会想起爸爸那坚定的话语。自己应该做什么,不应该做什么。齐读这一段。
生:齐读最后一段。
师:汤姆凭着诚信成为一个伟大的建筑师,每当遇到什么时,总情不自禁对爸爸说,请打开笔记,把他对爸爸地话写下来。
生:学生开始写。
师:他会爸爸说些什么呢?
(学生写时,教师最好不要走动多少)
生:在认真地写着。
[学生静静地写多好呀!]
师:说什么?
生:受益终身。
生:
生:
师:请同学们看练习五。师读题。请联系生活实际,说说?
生:我在过马路时,应该看到红绿灯
师:这是规定。最后老师送你们一句话。
生:读:衡量真正的品德,是看他在知道看见的情况下做了什么。
孟德其鸠
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