《水》课堂教学实录（毕小伟）

概要： 生活如此辛苦，母亲有没有叫一声苦？作者呢？乡亲们呢？ 文章的题目是水，母亲的一勺水让我们太幸福了，课题应该怎样读；如果是水十分珍贵应该怎样读呢？ 9.我们的家乡是缺水的，但是这种对美好生活的守望和向往，让我们的心里充满了“乐”。孩子们让我们好好珍惜水吧。 此时的老师想到的《忘不了》这首歌，同学们，读了这篇文章你们忘不了了什么？ 师生交流 三、布置作业 1.改歌词，唱唱 2.老师展示 上一页 [1] [2] [3]

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                  生活如此辛苦，母亲有没有叫一声苦？作者呢？乡亲们呢？
                  文章的题目是水，母亲的一勺水让我们太幸福了，课题应该怎样读；如果是水十分珍贵应该怎样读呢？
                  9.我们的家乡是缺水的，但是这种对美好生活的守望和向往，让我们的心里充满了“乐”。孩子们让我们好好珍惜水吧。
                  此时的老师想到的《忘不了》这首歌，同学们，读了这篇文章你们忘不了了什么？
                  师生交流
                  三、布置作业
                  1.改歌词，唱唱
                  2.老师展示
                  

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