《七律 长征》教学实录片段与反思

概要：最后,课文论坛用6分钟师：你们声情并茂的朗读很感人，很鼓舞人，相信大家学了这首诗一定有许多话想说，请大家进入“长征论坛”，选择感兴趣的话题展开讨论，也可自由发表见解或质疑。初级斑竹：参考话题：学习《长征》后的收获中级斑竹：参考话题：你能用一组排比句或采用诗歌形式来表达学习课文的感受吗？高级斑竹：参考话题：说说长征在中国历史上的地位。讨论后，老师请个别学生说一说。四、内容拓展 1 分钟师启发激励：红军在长征途中还经历过哪些重要的战役？你最佩服哪位长征人物？你还读过其他描述长征的诗文吗？请同学们课后根据自己的爱好借助网页相关资料，选择其一继续深入的学习。 （“长征人物”“长征百战”“长征诗文”） 将学习收获写在留言板上。最后总结： 同学们，长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流芳，让我们将对红军战士的敬仰之情，再一次融入对这首诗的朗诵中！（起立集体朗诵） 上一页 [1] [2]

　　最后,课文论坛用6分钟
　　师：你们声情并茂的朗读很感人，很鼓舞人，相信大家学了这首诗一定有许多话想说，请大家进入“长征论坛”，选择感兴趣的话题展开讨论，也可自由发表见解或质疑。

初级斑竹：参考话题：学习《长征》后的收获

中级斑竹：参考话题：你能用一组排比句或采用诗歌形式来表达学习课文的感受吗？

高级斑竹：参考话题：说说长征在中国历史上的地位。

讨论后，老师请个别学生说一说。
　　　　
四、内容拓展　　 1 分钟
师启发激励：红军在长征途中还经历过哪些重要的战役？你最佩服哪位长征人物？你还读过其他描述长征的诗文吗？
请同学们课后根据自己的爱好借助网页相关资料，选择其一继续深入的学习。　 （“长征人物”“长征百战”“长征诗文”）
　　　　　　 将学习收获写在留言板上。

　　最后总结： 同学们，长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流芳，让我们将对红军战士的敬仰之情，再一次融入对这首诗的朗诵中！（起立集体朗诵）

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