《一厘米》表格式导学案4

概要： ( )(2)陶影一个箭步冲过去，啪地一下打在孩子的头颅上，声音清脆，仿佛踩破一个乒乓球。 ( )(3)陶影觉得见了鬼：莫非孩子像竹笋一样见风就长? ( )(4)她勃然大怒了：“谁叫你把瓜皮啃成这样!” ( )(5)陶影突然有些伤心，不就是一座庙吗?怎么连妈妈都不等了，旋即又释然，带儿子出来，不就是要让他快乐嘛! ( )2.依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 我本来不太喜欢网络歌曲， 不爱听《丁香花》，觉得它太平淡，太简单，可我何曾知道它背后竞还有这样一段凄美的故事。 忍不住把它重新听了一遍，不禁潸然泪下，才明白原来平淡才是 ，简单才是 。 A．更 于是 超越了生死的最美 穿透了表象的最真 B．也 但是 穿透了表象的最真 超越了生死的最美 C．更 但是 超越了生死的最美 穿透了表象的最真 D．也 于是

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   (    ) (2)陶影一个箭步冲过去，啪地一下打在孩子的头颅上，声音清脆，仿佛踩破一个乒乓球。    (    ) (3)陶影觉得见了鬼：莫非孩子像竹笋一样见风就长?    (    ) (4)她勃然大怒了：“谁叫你把瓜皮啃成这样!”    (    ) (5)陶影突然有些伤心，不就是一座庙吗?怎么连妈妈都不等了，旋即又释然，带儿子出来，不就是要让他快乐嘛!    (    ) 2.依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是  (    )     我本来不太喜欢网络歌曲，        不爱听《丁香花》，觉得它太平淡，太简单，可我何曾知道它背后竞还有这样一段凄美的故事。        忍不住把它重新听了一遍，不禁潸然泪下，才明白原来平淡才是                   ，简单才是                           。  A．更  于是    超越了生死的最美    穿透了表象的最真  B．也  但是    穿透了表象的最真    超越了生死的最美  C．更  但是    超越了生死的最美    穿透了表象的最真  D．也  于是    穿透了表象的最真    超越了生死的最美 3.文中有不少独特形象的比喻句，如：“以她现有的家境培育出具有大家风范的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就像用小米加步枪打败飞机大炮一样，但并不是做不到。”请分析这句话。 1. (1)语言  (2)动作  (3)心理  (4)神态语言  (5)心理 [解析]  联系描写人物的方法和文章主题来回答。2.D  3. 作者将家境不富裕要培养出有大家风度的孩子有一定难度比作用小米加步枪打败飞机大炮，尽管有一定的难度，但只要全力以赴就能取胜，形象而生动，让人过目不忘。 课 后 作 业 1．母亲节，班上开展“母恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作为送给母亲的特殊礼物。请为手抄报写一段“编者的话”，说明这期手抄报的主题。   2．今天小也的母亲陶影有幸来到了我们班，站在这里与大家一起交流，作为倾听者，你想对她说写什么呢？请写一段 200 字左右的心理话给这位伟大的母亲。   3．课后阅读毕淑敏的其他作品，体会她以小事情，反映大主题的思想。   1．示例：母爱是世间最伟大的力量，世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲，世间最美丽的声音，那便是母亲的呼唤，而人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，也是母亲。如果没有无私的、自我牺牲的母爱的滋养，孩子们的心灵将是一片荒漠。 反 思 总 结   格言警句：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——三国·刘备

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