概要：。2．第③段画波浪线句子的含义是什么？3．从文章内容来看，美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展，作者对美国科学家闭门造人持什么态度？八、课外阅读中外神话故事，体会其中的想象书籍推荐：《山海经》、《一千零一夜》、《中国古代神话》袁珂、《希腊神话故事》施瓦布（德）总结：八、总结 女娲造人，体现了人类可贵的创造力和探求精神，也使我们感受到生而为人的自豪。今天，我们面对的广大世界，依然有许多未知领域，等待我们去探求，去追索，去感受那种创造成功的喜悦。（展示有关登上月球的图片，激发学生去探索未知领域的兴趣，）九、作业：1、收集相关的神话故事,讲给别人听。2、.完成阅读题上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
《女娲造人》教案14,标签：人教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com2．第③段画波浪线句子的含义是什么？
3．从文章内容来看，美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展，作者对美国科学家闭门造人持什么态度？
八、课外阅读中外神话故事，体会其中的想象
书籍推荐：《山海经》、《一千零一夜》、《中国古代神话》袁珂、《希腊神话故事》施瓦布（德）
总结：
八、总结
女娲造人，体现了人类可贵的创造力和探求精神，也使我们感受到生而为人的自豪。今天，我们面对的广大世界，依然有许多未知领域，等待我们去探求，去追索，去感受那种创造成功的喜悦。（展示有关登上月球的图片，激发学生去探索未知领域的兴趣，）
九、作业：
1、收集相关的神话故事,讲给别人听。
2、.完成阅读题上一篇：《盲孩子和他的影子》教案12
