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《春》表格式学案14

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初一上册语文教案   阅读:68436

概要: 课前预习1.给加点的字注音。朗润(rùn) 酝酿(niàng) 宛转(zhuǎn) 嘹(liáo)亮 应和(hè) 黄晕(yùn) 抖擞(dǒu sǒu)精神2. 选用“朗润、酝酿、卖弄、宛转、 嘹亮、应和、黄晕、烘托、静默、舒活、欣欣然 、卖弄、繁花嫩叶、呼朋引伴、抖擞精神、花枝招展”中的十个词语写一段关于美景的话。

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课前

预习

1.给加点的字注音。

朗润(rùn)     酝酿(niàng)      宛转(zhuǎn)       嘹(liáo)亮

应和(hè)       黄晕(yùn)     抖擞(dǒu sǒu)精神

2. 选用“朗润、酝酿、卖弄、宛转、 嘹亮、应和、黄晕、烘托、静默、舒活、欣欣然 、卖弄、繁花嫩叶、呼朋引伴、抖擞精神、花枝招展”中的十个词语写一段关于美景的话。

                                                                        

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                        

                                                                       

                                                                       

走近作者

作品

朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日) ,原名朱自华,号秋实,字佩弦。原籍浙江绍兴。是中国现代著名诗人和杰出的散文家。有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》等。他的散文,文字清新朴素,描写细腻,感情真切,富有自然淳厚的美,读后令人回味无穷。他热爱自然,观察自然,描绘自然,他的写景散文,无不寄托着他对大自然的无限深情。

整体

感知

1.听读课文,注意节奏。

2.朗读课文,注意节奏。

①默读课文,注意生字生词。②朗读课文,读出节奏。③朗读课文,感受神情。

3.反复朗读课文,理清文章思路

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