概要:夫人则认为,不管今后的生活如何困难,决不能卖掉科研成果。她让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想。居里夫人毅然将镭献给了实验室,把它用于研究工作。后来她带着两个女儿赴美国接受总统赠送给她的一克镭时,也同样告诫女儿:“镭必须属于科学,不属于个人。”●荣誉就像玩具有一天,有位女士来居里夫人家作客。她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。她仔细一瞧,发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章,感到十分惊讶,便不解地问:“玛丽,能获取这枚奖章,是件不容易的事情。这是极高的荣誉啊!您怎能给小孩子当玩具玩呢?”居里夫人淡淡一笑,平静地对女友说:“我想让孩子们从小明白一个道理。”“什么道理?”女友急切地问。“正确对待荣誉。在我看来,所有荣誉就像玩具一般,仅仅玩玩而已。孩子不能守着这种荣誉生活,不然,她将一事无成。”女友不禁赞同地点头。●爱因斯坦1935年11月23日在纽约罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上发表的演讲 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单
《我的信念》优质课教案8,标签:人教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com●荣誉就像玩具
有一天,有位女士来
她看见
“什么道理?”女友急切地问。
“正确对待荣誉。在我看来,所有荣誉就像玩具一般,仅仅玩玩而已。孩子不能守着这种荣誉生活,不然,她将一事无成。”
女友不禁赞同地点头。
●爱因斯坦1935年11月23日在纽约罗里奇博物馆举行的
在像
我幸运地同
她一生中最伟大的科学功绩──证明放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。
●
当伊雷娜和艾芙还在幼年时,
●吝啬有理
从1933年起,
总要带回一些宴会上的菜单,因为这些菜单
都是很厚很好的纸片,在背面书写物理、数
学算式,方便极了。有人说
死“总像一个匆忙的贫穷妇人”。有一次,一
位美国记者追踪这位著名学者,走到村子里
一座渔家房舍门前,向赤足坐在门口石板上
的一位妇女打听
记者大吃一惊:原来她就是
四、练习处理
练习一朗读全文,把握文意,然后回答下边的问题。
1.作者认为“人类也需要梦想家”,“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有什么感想?
2.为什么作者说,科学家也应当是“一个小孩儿”?这反映作者怎样的心态?
本题抓取两个特别警辟的句子,探究作者的人格和心灵。
1. “梦想家”最基本的特征是,献身事业,全身心投入事业,事业就是一切,根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利,可以看出她就是这样的“梦想家”。(感想可以自由谈)
2.因为科学本身具有伟大的美,魅力无穷,这种美,这种魅力,有如神话故事一般,在这样美妙的科学世界面前,科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。
练习二 课文中有些话可以视为格言或警句,选一些抄在笔记本上,写上一点体会更好。
本题是学做读书笔记。当然读书笔记不限于摘抄,但是摘抄,写体会,是读书笔记的主要内容。应嘱学生养成做读书笔记的习惯。积累多了,还应分类整理。
练习三 课外阅读艾芙·居里的《
本题是对课外阅读的要求。先要让学生准备好书,如果不能做到人手一册,也应该有几本,轮流阅读。
五、作业
1、收集某位为人类的进步做出贡献的人物的资料,同样以《我的信念》为题,以这位伟人自白的口吻,讲述一下他的信念和追求。
2、完成练习册