《世说新语》二则分析

概要：《世说新语》分析高维新1、友人： 暴躁易怒，无信无礼，知错就改元方：聪明伶俐，懂礼识仪，率真2、文中讲到元方指出了友人的哪两点不是？他又是如何反驳的？抓住“信”和“礼”进行反驳。首先指出“友人”失约在先，是不守信用，其次指出友人不知反省，反而出言不逊，恶意攻讦（jié），是没有礼貌。针锋相对，言简意赅。3、“元方入门不顾”是否失礼呢？不，元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。失礼，父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放4、本文给我们的启示。我们要诚信做人，以礼待人5、起因：陈太丘与友期行；发展：友人日中不至乃去；高潮：元方据理驳斥友人；结局：友人惭而致歉。6、陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：对：①耐心说明；②据理反驳；错：入门不顾。7、《陈太丘与友期》陈太丘（陈实）和朋友约定正中午时见面，一同外出。过了约定的时间，朋友仍然不来，陈太丘便径自走了。他走后朋友才来

《世说新语》分析

高维新

1、友人： 暴躁易怒，无信无礼，知错就改元方：聪明伶俐，懂礼识仪，率真

2、文中讲到元方指出了友人的哪两点不是？他又是如何反驳的？

抓住“信”和“礼”进行反驳。首先指出“友人”失约在先，是不守信用，其次指出友人不知反省，反而出言不逊，恶意攻讦（jié），是没有礼貌。针锋相对，言简意赅。

3、“元方入门不顾”是否失礼呢？不，元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。

失礼，父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放

4、本文给我们的启示。我们要诚信做人，以礼待人

5、起因：陈太丘与友期行；发展：友人日中不至乃去；高潮：元方据理驳斥友人；结局：友人惭而致歉。

6、陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：对：①耐心说明；②据理反驳；错：入门不顾。

7、《陈太丘与友期》　陈太丘（陈实）和朋友约定正中午时见面，一同外出。过了约定的时间，朋友仍然不来，陈太丘便径自走了。他走后朋友才来。他的儿子陈元方当时才七岁，正在大门外玩耍，朋友便问元方：“你父亲在家吗？”元方回答说：“等您很长时间不见您来，已经走了。”这位朋友便发火骂道：“真不是人！和朋友约好一同外出，却扔下朋友自己走了。”元方便说道：“您和家父约定正中午见面，到了时间您却不来，这是不守信用；对着孩子骂他的父亲，这是没有礼貌。”朋友听后感到惭愧，便从车上下来向陈元方引咎道歉，元方进入大门不再理他。

一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说；“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

1、把雪比作撒盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？

“柳絮因风起” 一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而 “撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。

2、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑“等词语营造了一种怎样的家庭气氛？

文中“欣然”“大笑”“乐”等词可见其融洽、欢快、轻松的家庭气氛。

3、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？

 文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。

    一、课文为什么反复写看花这个内容。1、看花是全文的主要事件2、看花是母爱的集中体现3、看花是我新生活的象征，是母亲愿望的达成。二、文中多次提到菊花，有何用意？母亲带我看花，是对生命的热爱，菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照，菊花热烈深沉，是母爱的写照，母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀。三、如果把课文题目秋天去了好不好。1、秋天是背景，文中写景叙事都和秋天有关。2、秋天是我不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。3、秋天是我走出低谷、乐观生活的象征。四、课文题目的内涵 。怀念母亲对儿子博大无私的爱，怀念母亲坚韧的性格，以勇敢面对人生的决心，告慰母亲在天之灵。