概要:钱学森大成智慧教育学案 人教版语文七年级(下册) 安徽泗县二中 王倩敏 编写(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)14、《福楼拜家的星期天》莫泊桑(法国)学习目标 (实现一个小目标,就是向理想进了一大步!) 一、学习人物描写和场面描写的方法。二、从人物性格中体会到人物高尚的人格,了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。预 读(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。莫泊桑(1850-1893)是 文学家,他是19世纪后半叶法国杰出的 作家,创作成就以短篇小说最突出。他在创作上受 、左拉和屠格涅夫的影响较大。一生写了近 篇短篇小说和6部长篇小说。代表作有短篇小说 、《米龙老爹》,长篇小说《漂亮的朋友》(一生》等。莫泊桑与 交往甚密,因此写下了这篇出色的散文 。二、初读课文,借助工具书解决生字新词:1、给加粗的字注音:鉴赏( ) 白皙( ) 捋着( ) 活跃( )脚踝( ) 荒谬( ) 迸
《福楼拜家的星期天》学案6(学生版),标签:人教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com钱学森大成智慧教育学案 人教版语文七年级(下册) 安徽泗县二中 王倩敏 编写
(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)
14、《福楼拜家的星期天》
莫泊桑(法国)
学习目标 (实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)
一、学习人物描写和场面描写的方法。
二、从人物性格中体会到人物高尚的人格,了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。
预 读(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)
一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。
莫泊桑(1850-1893)是 文学家,他是19世纪后半叶法国杰出的
作家,创作成就以短篇小说最突出。他在创作上受 、左拉和屠格涅夫的影响较大。一生写了近 篇短篇小说和6部长篇小说。代表作有短篇小说 、《米龙老爹》,长篇小说《漂亮的朋友》(一生》等。莫泊桑与 交往甚密,因此写下了这篇出色的散文 。
二、初读课文,借助工具书解决生字新词:
1、给加粗的字注音:
鉴赏( ) 白皙( ) 捋着( ) 活跃( )
脚踝( ) 荒谬( ) 迸发( ) 头颅( )
2、解释下列词语:
迸发:
荒谬:
不约而同:
忘乎所以:
义愤填膺:
博学多识:
三、说明故事发生的时间、地点。
四、核心人物是谁?依次出场的是谁?出场的标志性词语是那些?
五、简要概括本文内容。
思 悟(相信自己,我能行!)
一、针对人物的性格特点进行外貌、语言、行动等描写时,四个人物又各侧重于哪一方面?
二、作者写人物的语言,为什么没有具体展开谈话的内容?
三、作者在叙述和描写中间,插入一些抒情和议论,有什么作用?
拓展延伸(坚信自己,我真行!)
一、几位作家中你最熟悉的是谁?你能给大家介绍一下吗?
福楼拜:
屠格涅夫:
都德:
左拉:
二、学习本文写法,写出三位同学(或好友)的不同个性特点。
要求:①从外貌(肖像)、语言、行动三方面来写。②不少于400字。
检测题(我努力我进步,我成功我快乐!)
一、本文作者是 _, 法国作家,被称为是 _,代表作有《 》、《 》等。
二、下列词语书写有误的一项是( )
A.纱毯 趣味 鉴赏 仰坐 B.犹豫 魅力 钦佩 脚踝
C.轮廓 模糊 覆盖 忘乎所已 D.翘起 和蔼 陶醉 荒谬
三、下列句子中加点词语使用有误的一项为( )
A.屋子很简陋,墙上空空的,家具也很少。
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