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《敬畏自然》教学设计8

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初二下册语文教案   阅读:68418

概要:⑵、为什么说“敬畏自然”,就是“敬畏我们自己”? 归纳:因为人类与自然本来就是一体的,虽存在形式不同,却相互平等。敬畏自然,就是敬畏生命;爱护自然,就是爱护人类生存的家园,爱护我们自己。 ⑶、你打算如何将“敬畏自然,爱护自然”变成具体行动?请你拟一句环保公益广告语,向人们发出呼吁。示例参考:1、 保护绿化,人人有责。2、 破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。3、 绿色让我们快乐,让世界美好。4、 净化空气,美好环境,从我做起。5、绿色是生命的源泉,植绿护绿就是保护我们自己。6、我们爱护今天的自然,自然呵护我们的明天。课堂小结 当今世界,环境问题正日益严重危害着人类的生存与发展,全球对环境问题也日渐重视。在我们的身边也处处存在着环境问题,因此我们必须关注身边事,关注环境,树立环保意识。有句话说“人类一思想,上帝就发笑”,人类在自然面前该如何施展自己的才能,表现自己的力量?当我们想砍伐参天大树时,果断地放下了屠刀;当我们想品尝珍禽野味时,毅然地收起了猎枪;面对一片静谧的湖水,我们发出一声由衷的赞叹;面对一座巍峨的高山,我们欣赏它的神秘和雄伟……这才叫人类

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、为什么说“敬畏自然”,就是“敬畏我们自己”?

    归纳:因为人类与自然本来就是一体的,虽存在形式不同,却相互平等。敬畏自然,就是敬畏生命;爱护自然,就是爱护人类生存的家园,爱护我们自己。 

⑶、你打算如何将“敬畏自然,爱护自然”变成具体行动?请你拟一句环保公益广告语,向人们发出呼吁。

示例参考:

1、 保护绿化,人人有责。

2、 破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

3、 绿色让我们快乐,让世界美好。

4、 净化空气,美好环境,从我做起。

5、绿色是生命的源泉,植绿护绿就是保护我们自己。

6、我们爱护今天的自然,自然呵护我们的明天。

课堂小结 
    当今世界,环境问题正日益严重危害着人类的生存与发展,全球对环境问题也日渐重视。在我们的身边也处处存在着环境问题,因此我们必须关注身边事,关注环境,树立环保意识。有句话说“人类一思想,上帝就发笑”,人类在自然面前该如何施展自己的才能,表现自己的力量?当我们想砍伐参天大树时,果断地放下了屠刀;当我们想品尝珍禽野味时,毅然地收起了猎枪;面对一片静谧的湖水,我们发出一声由衷的赞叹;面对一座巍峨的高山,我们欣赏它的神秘和雄伟……这才叫人类的力量——理性的力量。   

《敬畏自然》赋予了我们思维的力量,让我们敬畏自然,爱护自然,真正与自然和谐相处。 

4、巩固检测:

⑴、下列加点字注音完全正确的一项是(    )

A、咫尺(chí)   鲲鹏(kūn)    斥鴳(ān)     蓬蒿(gāo)

B、挖掘(jué)   宝藏(zàng)   矿坑(kēng)   狼藉(jí)

C、佳肴(yiáo)  硕大(shuò)   隐藏(cáng)    呐喊(nà)

D、深邃(suì)   协调(diào)    混淆(yáo)    厌恶(wù)

⑵、本文选自《           》,作者是__________。本文是一篇__________性的散文,谈论____________与_____________的关系,作者否定了“____________________”的口号,提出了“_____________________”的口号。

⑶、课文题目是《敬畏自然》,“敬畏自然”在文中的意思是什么?为什么说“敬畏自然”,就是“敬畏我们自己”?

三、课后提升   

学了本文后,相信你一定有很多话要说,请你以《我想对你说》为题从下列各对象中选出你最想诉说的一位,写出你的心里话,如果能采用恰当的修辞手法或引用诗文俗语,那就更好了。字数450以上。

1、自然; 2、自然中某一具体事物(如花草树木、动物等); 3、人类。


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