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《应该有天堂》导学案

[02-27 13:27:15]   来源:http://www.88haoxue.com  中国现当代散文鉴赏   阅读:68874

概要:《应该有天堂》学案编写人 :李颍丹 审核 :李 锐【学习目标】 1、分析语句,把握文章借助物象具化情感的方法,掌握多种修辞手法和运用。 2、体味作者深蕴文中的细腻情感,获得人性真、善、美的情感升华。【学习重难点】 体会作者对女儿的悼念及蕴涵在文句中的关于生命的思考。【学习方法】 阅读法 讨论法 【知识链接】1、周国平 周国平(1945- )当代著名哲学家、学者、作家。 1945年7月25日出生于上海市。1967年毕业于北京大学哲学系,1978年入学于中国社会科学院哲学系,先后获得哲学硕士、博士学位。1981年毕业,1981年9月进入中国社会科学院哲学研究所工作。 他既是一个学者,也是一个散文家。出版过著作二十余种。主要代表作有:学术专著《尼采:在世纪的转折点上》,散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》《善良•丰富•高贵》《生命的品质》,纪实作品《妞妞:一个父亲的札记》《岁月与性情——我的心灵自传》,以及 《人生哲思录》《周国平人文讲演录》等。 除了哲学著名作品和翻译,周国平还写了大量的散文随笔与童话之类

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《应该有天堂》学案

编写人 :李颍丹      审核 :李 锐

【学习目标】

    1、分析语句,把握文章借助物象具化情感的方法,掌握多种修辞手法和运用。

    2、体味作者深蕴文中的细腻情感,获得人性真、善、美的情感升华。

【学习重难点】

  体会作者对女儿的悼念及蕴涵在文句中的关于生命的思考。

【学习方法】

   阅读法  讨论法 

【知识链接】

1、周国平

 周国平(1945- )当代著名哲学家、学者、作家。

  1945年7月25日出生于上海市。1967年毕业于北京大学哲学系,1978年入学于中国社会科学院哲学系,先后获得哲学硕士、博士学位。1981年毕业,1981年9月进入中国社会科学院哲学研究所工作。

  他既是一个学者,也是一个散文家。出版过著作二十余种。主要代表作有:学术专著《尼采:在世纪的转折点上》,散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》《善良•丰富•高贵》《生命的品质》,纪实作品《妞妞:一个父亲的札记》《岁月与性情——我的心灵自传》,以及 《人生哲思录》《周国平人文讲演录》等。

除了哲学著名作品和翻译,周国平还写了大量的散文随笔与童话之类的作品,并产生了广泛的社会与文化影响。其散文常用近人的文学的形式谈深邃的哲学命题,诸如生命的意义、死亡的意义、性格与品质、自我的价值、灵魂与超越的重大作用等。他孜孜不倦地探索现代人精神生活中的普遍困惑,重视关照心灵的历程与磨难,寓哲理于常情中,深入浅出,平易之中多见理趣。而他的散文随笔充满了人生的智慧和哲学的美丽,融理性和品质于一体,笔调清新自然,意义深刻。他的作品以其文采和哲理赢得了无数读者的青睐,无论是花季少年还是苍季老人,都能从他的文字中获得智与美的启迪、启发。

2、《妞妞——一个父亲的札记》

第一页是周国平为女儿而做的一首小诗:

     女儿是水

     在父亲的心里温柔

     把荆棘丛生的记忆

     温柔成一种倒影

     ……

     女儿我的女儿没有故事

     留下了许多灿烂的笑容

     一辈子只有一次生日

     也只有一次飘零

     一辈子只有一次生日,因为妞妞只活了18个月。

《妞妞——一个父亲的札记》周国平自序

虽然我所遭遇的苦难是特殊的,但是,人生在世,苦难是寻常事,无人能担保自己幸免,区别只在于形式。我相信,在苦难中,一个人能够更深地体悟人生的某些真相,而这也许是本书的另一个价值。我从来不是超然的哲人,相反,永远是带着血肉之躯承受和思考苦难的。置身于一个具体的苦难中,我身上的人性的弱点也一定会暴露出来,盲目、恐惧、软弱、自私等等其实是凡俗之人的苦难的组成部分,我对此毫不避讳。

  作为一本书的《妞妞》已经不属于我,任凭读者和时间去评判。作为女儿的妞妞始终在我和雨儿的心中,任何评判都与她无关。妞妞永远一岁半,她在时间之外。我的生活没有停留在十多年前的那个苦难上面,它仍在前行,其后又发生了许多事情,这证明我的确是一个受制于时间的凡俗之人。但是,我知道,我心中有一个角落,它是超越于时间的,我能在那里与妞妞见面。我还知道,我前方有一片天地,它也是超越于时间的,我将在那里与妞妞会合。

【学习过程】

  请同学们阅读课文,筛选出文中触动你心灵的语句,并小组讨论作者是如何具体表达对女儿的悼念之情的。

 例:现在,爸爸的手臂像一对翅膀,载着你盘旋飞翔,愈飞愈高。这是你从未有过的感觉,你不明白是怎么回事,只觉得非常舒服。“妞妞,飞吧,飞吧……”你听见爸爸在你耳旁低语。原来这就是飞。

    情感抒发:回忆与女儿玩耍时的快乐与思念早亡的女儿的痛苦的叠加,更增加了思念的分量。

    技法运用:比喻与想象。前者如“手臂像一对翅膀”,体现出父亲对女儿的挚爱;后者想象女儿“飞翔”的画面,感受着女儿的“轻盈”与“舒服”,充满爱意。   

   语句一:你的声音扑闪着折断的翅膀,一次次徒劳地撞在世界的玻璃窗上。这窗户无人知道所在,无人能够开启,却确然存在,无情地隔绝了阴阳。

感悟与分析:父亲失去女儿的痛苦依托在一扇无人能开启的“世界的玻璃窗”上,而女儿仿佛是这窗子外折断翅膀的飞蛾,内外世界永远被隔离。痛失爱女,其情可悲可怜。

 比喻手法,“一次次徒劳”暗含了多少无奈?又流露出父亲多少难言的痛苦?

     

    语句二:在踏上归途的瞬间,我突然惊恐地想到,你被孤单单地遗弃在永恒的黑暗中了。你那么弱小无助,从未离开过爸爸妈妈,我们竟让你一个人出远门,你那双还没有学会走阳间的路的小脚丫,竟要独自去走那条阴森的冥路了。

    感悟与分析:女儿一个人独闯冥路的柔弱无助,牵惹起作者万般痛楚。

  运用想象。作者把女儿的去世想象成一幅凄凉的图景,那么柔弱无助的小女孩徘徊在阴森的冥路,父亲怎能不痛楚有加?而这无疑会激起读者的共鸣。

   

    语句三:我明白了,世上没有什么东西能割断父母对孩子的牵挂,连死亡也不能。这牵挂的线团系在你的远逝的小躯体上,穿透生死的壁垒,达于另一个世界。我们明知你不复存在,仍然惦记你犹如惦记一个失踪的游子。

   感悟与分析: 深情抒发了对女儿的思念之情。

  运用比喻。喻体有“线团”“壁垒”,形象地抒发了难以割舍的思念之情。

   

   小结:作者是一个在生命中看到爱与美的思考者。女儿短暂的一生,触发了他对生命中许多问题的重新思考。妞妞的诞生使他触摸到了生命的纯美与珍贵。他的灵魂也因为这个小生命而得到洗礼,从前所追寻和唾弃的,“不追求而已经满足,不唾弃而已经洁净”。他发现,曾经恐惧的死亡并非可怕,因为从女儿身上,他知道了生命如何实现圆满,并且“已经圆满”。这是一个善于思考的人,一个充满着人性之爱的人,一个善于对生命做出思考的人!我们遭遇人生的不幸又该怎么做呢?相信我们每个人心中已经有了答案。

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