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《扬州慢》教案9

[10-21 00:01:39]   来源:http://www.88haoxue.com  中国古代诗歌散文欣赏   阅读:68474

概要:由于作者生活和思想的局限,情调过于低沉 (可与辛弃疾的《京口北固亭怀古》对比)。 (二)、两首词的比较: 1、寓情于景,景中见情,余味无穷。(同) 柳词放笔直书,姜词含蓄,“句中有余味,篇中有余意。” 2、姜词: 抚今思昔,虚实相生,意境深融。借词造境(借杜牧诗句),对比反衬。 柳词: 虚实相生,远近相连,想象丰富,前后呼应。 3、姜词: 随意抒写,音节谐婉,词句精妙。自制曲 柳词: 用前人词调(词牌)填词,线索贯穿,自然流畅。 (三)、作业: 1、[思考和练习]: 第二题、第三题 2、背诵这首词。 3、自学《虞美人》(教唱《西安事变》插曲)、《鹊桥仙》、《一剪梅》上一页 [1] [2] [3]

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由于作者生活和思想的局限,情调过于低沉 (可与辛弃疾的《京口北固亭怀古》对比)。 

(二)、两首词的比较:  

     1、寓情于景,景中见情,余味无穷。(同) 

        柳词放笔直书,姜词含蓄,“句中有余味,篇中有余意。” 

     2、姜词: 抚今思昔,虚实相生,意境深融。借词造境(借杜牧诗句),对比反衬。 

        柳词: 虚实相生,远近相连,想象丰富,前后呼应。 

     3、姜词: 随意抒写,音节谐婉,词句精妙。自制曲 

        柳词: 用前人词调(词牌)填词,线索贯穿,自然流畅。

     (三)、作业: 

1、[思考和练习]: 第二题、第三题

2、背诵这首词。

3、自学《虞美人》(教唱《西安事变》插曲)、《鹊桥仙》、《一剪梅》


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