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《阁夜》导学案3(教师版)

[10-21 00:01:39]   来源:http://www.88haoxue.com  中国古代诗歌散文欣赏   阅读:68485

概要:细草、微风、桅樯、独夜舟描绘出风清气和的春夜,“星垂……大江流”,描绘出疏朗高远的广阔空间,两组意象形成微弱渺小和宏阔壮观的对比,表现了作者置身于天地之间的渺小和无助,但其中的悲概之气不如《阁夜》浓重。 ②章法: 前者:前三联写景,尾联抒情,即使在写景中也寄寓了作者丰富的人生感慨。 后者:前两联是旅夜所见,后两联抒怀,景和情互相照应,互相生发,非常和谐。 七、结合课后习题,完成下列练习: 1、名联赏析:“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇” ①前人评价:“七言之丽者,在子美此二句后,寂寥无闻矣。” ————《百斛﹙hú﹚明珠》 ②赏析:前句写听觉,明写鼓角之声,暗写军营和战争,鼓角之声里有了人的气息;后句写视觉,明写峡江夜景,暗写雪后明朗星空,天地俯仰之间都纳入了视野。静夜,鼓角之声,人的气息,山川河流,晴空,星影,铸成了开阔壮观、浑厚苍凉的图景。 上句透露悲惨的战争现实,下句写壮美的三峡夜景,巧妙结合创造一种悲壮雄浑的意境。鼓角之声在星河包容天地的动荡之中越发萧瑟悲凉,星河波澜的动荡也仿佛应和鼓角之声,二者所传达的动荡感是一致的,鼓角之

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细草、微风、桅樯、独夜舟描绘出风清气和的春夜,“星垂……大江流”,描绘出疏朗高远的广阔空间,两组意象形成微弱渺小和宏阔壮观的对比,表现了作者置身于天地之间的渺小和无助,但其中的悲概之气不如《阁夜》浓重。

②章法:

前者:前三联写景,尾联抒情,即使在写景中也寄寓了作者丰富的人生感慨。

后者:前两联是旅夜所见,后两联抒怀,景和情互相照应,互相生发,非常和谐。

七、结合课后习题,完成下列练习:

1、名联赏析:“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”

①前人评价:“七言之丽者,在子美此二句后,寂寥无闻矣。”                 ————《百斛﹙hú﹚明珠》

②赏析:前句写听觉,明写鼓角之声,暗写军营和战争,鼓角之声里有了人的气息;后句写视觉,明写峡江夜景,暗写雪后明朗星空,天地俯仰之间都纳入了视野。静夜,鼓角之声,人的气息,山川河流,晴空,星影,铸成了开阔壮观、浑厚苍凉的图景。

上句透露悲惨的战争现实,下句写壮美的三峡夜景,巧妙结合创造一种悲壮雄浑的意境。鼓角之声在星河包容天地的动荡之中越发萧瑟悲凉,星河波澜的动荡也仿佛应和鼓角之声,二者所传达的动荡感是一致的,鼓角之声传播的空间更加广阔了,星河的摇动也具有了一种深邃的情致。这两句诗所描绘的意境浑然融合在一起,表达出诗人爱我神州、痛我神州的深沉悲壮的情怀。

2、杜甫在这首诗中感慨万千,说说此诗一共写了诗人几种悲慨,诗人对什么事最为忧伤。

设题意图

 意在培养学生深入把握诗词的言外之意、韵外之旨的能力。

 参考答案

 此诗写了诗人多种悲慨。“岁暮阴阳催短景”表达了诗人对时光飞逝人生短促的感慨,“天涯霜雪霁寒宵”表达了诗人客居天涯的凄寒,颔联和颈联表达了诗人对百姓因战争而劳顿的痛惜之情,“卧龙跃马终黄土”表达了诗人对宇宙永恒、人生无常的悲哀,“人事音书漫寂寥”表达了诗人老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈。可以说万般感慨集于笔端,有对国家和人民的忧虑,有人生、宇宙、历史、古今之悲,还有对个人命运的悲叹。

 诗人对百姓在战争中遭受的苦难最为忧伤,当我们读到“野哭千家闻战伐”的时候,仿佛可以看到诗人也流下了揪心的泪水。

不要求有统一答案,要引导学生自己体悟其中的情感内涵。

 八、布置作业: 1.完成课后练习 2.背诵


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