《正确运用常见的修辞方法》备课资料2

概要：②你给我买一张车票吧。（祈使句） ——你给我买一张车票好吗？（疑问句） ③此刻，他的心情十分激动。（陈述句） ——此刻，他的心情是多么激动啊！（感叹句） ①独立自由最可贵。（陈述句） ——什么最可贵？独立自由最可贵，（设问句） ①③④三组中的后句比前句语气强烈、肯定，观点突出，②组中的前句比后句委婉、客气、礼貌～些，易被对方接受。 （九）句式变换、选择应注意的问题 1、因为变换句式是在同义句式中间进行的，所以变换后的句子一定要保留原意，不管题目本身是否有明文要求。为此，同考点（句式的变换）无关的文字可原封不动。必要时个别文字可以变动（增、删、换、调），但变动不要太多。 2、每一种句式都有相对应的同义句式，如长句和短句的关系、主动句和被动句相对应，等等。要按照用对应的关系去变换句式，避免张冠李戴。 3、在一定的语言环境下讲求句式的选拌是为了收句式同时，要注意通顺和合理，防止顾此失彼。 辞格的综合运用 辞格综合运用时有三种情况： 1.兼用——一个语句，从这个角度看用的是某种辞格，从另一个角度看用的又是一种辞格。例如：我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒

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②你给我买一张车票吧。（祈使句）
——你给我买一张车票好吗？（疑问句）
③此刻，他的心情十分激动。（陈述句）
——此刻，他的心情是多么激动啊！（感叹句）
①独立自由最可贵。（陈述句）
——什么最可贵？独立自由最可贵，（设问句）
①③④三组中的后句比前句语气强烈、肯定，观点突出，②组中的前句比后句委婉、客气、礼貌～些，易被对方接受。

（九）句式变换、选择应注意的问题
1、因为变换句式是在同义句式中间进行的，所以变换后的句子一定要保留原意，不管题目本身是否有明文要求。为此，同考点（句式的变换）无关的文字可原封不动。必要时个别文字可以变动（增、删、换、调），但变动不要太多。
2、每一种句式都有相对应的同义句式，如长句和短句的关系、主动句和被动句相对应，等等。要按照用对应的关系去变换句式，避免张冠李戴。
3、在一定的语言环境下讲求句式的选拌是为了收句式同时，要注意通顺和合理，防止顾此失彼。

辞格的综合运用

辞格综合运用时有三种情况： 
1.兼用——一个语句，从这个角度看用的是某种辞格，从另一个角度看用的又是一种辞格。例如：我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。（（反对党八股）） 比喻、引用兼用。 
2.联用———个语句中接连使用了两个以上的不同辞格。例如：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！（《科学的春天》）先引用、再排比、后拟人联用。
3.套用——一个语句，从总的来看用了某种辞格，而分解开来看，其中又包含着其它辞格。例如：在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。（《泰山极顶》）排比中套用反问、比喻、拟人、夸张。

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