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《在桥边》教案6

[10-21 00:01:39]   来源:http://www.88haoxue.com  外国小说欣赏选读   阅读:68968

概要:明确:小说表面上写的是“爱情”对于一个处境堪忧的小人物的强大吸引力,但小说的最终旨意并不是写“爱情”,因为主人公的“爱情”,仅仅只是暗恋,他甚至并不打算告诉那姑娘,“她什么也不知道,我也不愿意让她知道”。“我”的不满情绪主要源于工作的单调、枯燥以及自己精神上的空虚、无聊。尽管后来自己的工作由“数人”换成了“数马车”,但改变的只是工种,他的处境根本没有真正意义上的改变。“他们”(政府官员们)关注的只是那些“不准确的”数字,却没有谁关注“我”的精神需求。这也反映出了德国战后重建时“关注物质需求而不是精神需求”的社会现实。这样看来,与其说“小姑娘”是爱情,还不如说是“某种美好事物”的象征,小说所要表现的应当是在当时的社会现实中,主人公精神上对“美好事物”的守望。上一页 [1] [2]

《在桥边》教案6,标签:外国小说欣赏选读大全,http://www.88haoxue.com

明确:小说表面上写的是“爱情”对于一个处境堪忧的小人物的强大吸引力,但小说的最终旨意并不是写“爱情”,因为主人公的“爱情”,仅仅只是暗恋,他甚至并不打算告诉那姑娘,“她什么也不知道,我也不愿意让她知道”。“我”的不满情绪主要源于工作的单调、枯燥以及自己精神上的空虚、无聊。尽管后来自己的工作由“数人”换成了“数马车”,但改变的只是工种,他的处境根本没有真正意义上的改变。“他们”(政府官员们)关注的只是那些“不准确的”数字,却没有谁关注“我”的精神需求。这也反映出了德国战后重建时“关注物质需求而不是精神需求”的社会现实。这样看来,与其说“小姑娘”是爱情,还不如说是“某种美好事物”的象征,小说所要表现的应当是在当时的社会现实中,主人公精神上对“美好事物”的守望


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