概要:不得用推、拉等动作挤出已抱团的人。 ⑵高人与矮人目 的集中注意力,发展反应能力规 则 《体育教案-蹲距式起跑(第3页)》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com听见口令后,要迅速做出相应的动作8' “3个”、“4个”……。学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人做俯卧撑(男生5个,女生2个)。 [方法]学生成四列横队分散站好,当教师喊“高人”时,迅速两臂上举,脚下提踵;当教师喊“矮人”时,迅速两手扶膝,重心降低,成半蹲姿势。也可喊“高人”时,做“矮人”的动作。做错的同学做俯卧撑(男生5个,女生2个)。结束部分1. 整队集合。2. 做全身放松练习。3. 总结本次课。4. 收还器材。2' 组织:四列横队要求:充分放松肢体。 《体育教案-蹲距式起跑(第4页)》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
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⑵高人与矮人
目 的
集中注意力,发展反应能力
规 则
《体育教案-蹲距式起跑(第3页)》出自:www.88haoxue.com网8'
“3个”、“4个”……。学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人做俯卧撑(男生5个,女生2个)。
[方法]学生成四列横队分散站好,当教师喊“高人”时,迅速两臂上举,脚下提踵;当教师喊“矮人”时,迅速两手扶膝,重心降低,成半蹲姿势。
也可喊“高人”时,做“矮人”的动作。做错的同学做俯卧撑(男生5个,女生2个)。
结
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分
1. 整队集合。
2. 做全身放松练习。
3. 总结本次课。
4. 收还器材。
2'
组织:四列横队
要求:充分放松肢体。
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