概要:财主很奇怪,问他:“小伙子,你为啥白白给我家干活呀!”匡衡也不隐瞒,就说:“我给你干活,不想得到工钱,只想借你家里的书看看,不知你答应不?” 财主非常高兴,就把家里的书,全都借给他。后来,匡衡成了一个有学问的人。 “囊萤映雪”“囊萤”是说晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书。于是抓来萤火虫放在口袋里借光的故事。“映雪”指同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,借着这大雪微光看书的故事。 后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 负薪挂角负薪:汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。挂角:隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。 后用“负薪挂角”比喻家境贫困,刻苦读书。闻鸡起舞晋朝人祖逖胸有大志。起初他不喜欢读书,后来发奋攻读,他与志同道合的刘琨在司州(今洛阳一带)担任文官小职。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,
多渠道获取信息,加大课堂教学容量——我教《说勤奋》,标签:苏教版四年级上册语文教案,http://www.88haoxue.com财主很奇怪,问他:“小伙子,你为啥白白给我家干活呀!”匡衡也不隐瞒
,就说:“我给你干活,不想得到工钱,只想借你家里的书看看,不知你
答应不?”
财主非常高兴,就把家里的书,全都借给他。后来,匡衡成了一个有
学问的人。
“囊萤映雪”
“囊萤”是说晋代车胤自幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油
在晚上读书。于是抓来萤火虫放在口袋里借光的故事。
“映雪”指同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读,借着这大雪微
光看书的故事。
后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。
负薪挂角
负薪:汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得
上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看
书。
挂角:隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本
书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。
后用“负薪挂角”比喻家境贫困,刻苦读书。
闻鸡起舞
晋朝人祖逖胸有大志。起初他不喜欢读书,后来发奋攻读,他与志同道合
的刘琨在司州(今洛阳一带)担任文官小职。他与刘琨感情深厚,不仅常
常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋
国,成为国家的栋梁之才。一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声
,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏
不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于
是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑
往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于
成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封
为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽
三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。
头悬梁,锥刺股
战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方。其它六国
都很害怕,想方设法去对付它。当时有一个人,叫苏秦,他提出“合纵”
抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。因为六国位置是纵贯南北,南北为
纵,所以称为“合纵”。
苏秦是洛阳人。他很想有所作为,曾求见周天子,却没有引见之路,一气
之下,变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年,也
没做成官。后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家。家里人看到他趿拉
着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐
在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭
身走开了。苏秦受了很大刺激,决心争一口气。从此以后,他发愤读书,
钻研兵法,天天到深夜。有时候读书读到半夜,又累又困,他就用锥子扎
自己的大腿,虽然很疼,但精神却来了,他就接着读下去。传说,他晚上
念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上,一打瞌睡,头向下栽,揪
得头皮疼,他就清醒过来了。这就是后来人们说的“头悬梁,锥刺股”,
用来表示读书刻苦的精神。就这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰
富多了。
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