2017年观摩课《诺贝尔》教学设计

概要：三、学习第10自然段投影出示：第10自然段师：谁来把这个自然段读一读？指名读。师：老师这儿有诺贝尔的临终遗言，我相信，读了它，你就一定能真正弄懂诺贝尔的心！播放录音：师：是的，现在看来，诺贝尔奖的奖金并不算多，但它依然是科学界的最高荣誉！因为它代表的不仅仅是一份物质奖励，更重要的，是传承了诺贝尔的一种精神和信念。这是一种什么样的精神和信念呢？生：可以为科学献身的精神。生：是不管面对怎样的崎岖和坎坷，都能不被厄运打垮的信念！师：很好！你还能联系我们前面的课文来表达自己的看法，了不起！生：是一种坚持不懈、锲而不舍的精神。师总结，板书：永不言弃 无私奉献师：现在，让我们再来读读这个名字——（手指板书的课题）师：向这位伟大的科学家——致敬！他就是——生齐读：诺贝尔！四、结尾、诺贝尔的生命结束了，但他对人类的贡献永远不会结束。今天，以他的名字命名的大奖早已成为世界上最具影响力的大奖，谁作出杰出贡献，谁就能获得这项无上荣誉。可这位科学巨人自己呢，却认为自己不应得到任何荣誉，甚至墓碑上也没有只言片语。但这仍然不能阻止全世界的人们每年用最隆重的方式纪念他。（出示开头图

2017年观摩课《诺贝尔》教学设计,标签：苏教版五年级上册语文教案,http://www.88haoxue.com
三、学习第10自然段
投影出示：第10自然段
师：谁来把这个自然段读一读？
指名读。
师：老师这儿有诺贝尔的临终遗言，我相信，读了它，你就一定能真正弄懂诺贝尔的心！
播放录音：

师：是的，现在看来，诺贝尔奖的奖金并不算多，但它依然是科学界的最高荣誉！因为它代表的不仅仅是一份物质奖励，更重要的，是传承了诺贝尔的一种精神和信念。这是一种什么样的精神和信念呢？
生：可以为科学献身的精神。
生：是不管面对怎样的崎岖和坎坷，都能不被厄运打垮的信念！
师：很好！你还能联系我们前面的课文来表达自己的看法，了不起！
生：是一种坚持不懈、锲而不舍的精神。
师总结，板书：永不言弃
        无私奉献
师：现在，让我们再来读读这个名字——（手指板书的课题）

师：向这位伟大的科学家——致敬！他就是——
生齐读：诺贝尔！

四、结尾

、诺贝尔的生命结束了，但他对人类的贡献永远不会结束。今天，以他的名字命名的大奖早已成为世界上最具影响力的大奖，谁作出杰出贡献，谁就能获得这项无上荣誉。可这位科学巨人自己呢，却认为自己不应得到任何荣誉，甚至墓碑上也没有只言片语。但这仍然不能阻止全世界的人们每年用最隆重的方式纪念他。（出示开头图片）同学们，岁月的长河会带走很多，让我们永远铭记住他——诺贝尔，记住他的杰出成就，记住他的伟大精神，记住他心底的声音：我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。

板书：

诺贝尔  志向高远

持之以恒

舍生忘死

无私奉献

上一页  [1] [2]