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2017年秋学期《桂花雨》教学实录(送教课)

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  苏教版四年级上册语文课堂实录   阅读:68850

概要:师:同学们都知道抓住重点词语来品读句子,真了不起!可是,读着读着,我就有问题了:按理说,家乡院子里的桂花一年只开一次,每次在中秋节前后开放,闻到花香的时候也只是花开的日子,可为什么说“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”?谁能帮助我解决这个问题?生:晒干的桂花可以泡茶,每天喝茶时,就可以浸在桂花香里。生:桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。师:你知道找读文中的句子,帮老师解决问题,真聪明!生:桂花除了泡茶,做糕饼,还可以做其它食品,比如烧稀饭时,放几朵桂花,吃在嘴里,香在心里。师:哦!我知道了:泡上一杯桂花茶,花香沁人心脾,令人难忘。把这种感受放到句子中,再读一读——“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”逢年过节时,尝一口糯糯、香香、甜甜的桂花糕时,花香唇齿留芳,弥久不散。让我们再次来感受这样的香——“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”每当桂花盛开时,花香随风飘逸,整个村子都被陶醉了。让我们一起来陶醉一下——“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”(齐读)师:让我们再次回顾一下那四句描写家乡院子里桂花香的句子

2017年秋学期《桂花雨》教学实录(送教课),标签:苏教版四年级上册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com

师:同学们都知道抓住重点词语来品读句子,真了不起!可是,读着读着,我就有问题了:按理说,家乡院子里的桂花一年只开一次,每次在中秋节前后开放,闻到花香的时候也只是花开的日子,可为什么说“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”?谁能帮助我解决这个问题?

生:晒干的桂花可以泡茶,每天喝茶时,就可以浸在桂花香里。

生:桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。

师:你知道找读文中的句子,帮老师解决问题,真聪明!

生:桂花除了泡茶,做糕饼,还可以做其它食品,比如烧稀饭时,放几朵桂花,吃在嘴里,香在心里。

师:哦!我知道了:

泡上一杯桂花茶,花香沁人心脾,令人难忘。把这种感受放到句子中,再读一读——“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”

逢年过节时,尝一口糯糯、香香、甜甜的桂花糕时,花香唇齿留芳,弥久不散。让我们再次来感受这样的香——“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”

每当桂花盛开时,花香随风飘逸,整个村子都被陶醉了。让我们一起来陶醉一下——“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”(齐读)

师:让我们再次回顾一下那四句描写家乡院子里桂花香的句子。此时此刻,你觉得那句最能体现家乡院子里的桂花香呢?

生:(异口同声)全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

7、老师有幸读了《桂花雨》的原文,在原文里有这样一句话:“桂花,真叫我魂牵梦萦。”读到这儿,你明白是什么让作者对桂花魂牵梦萦吗?

生:桂花的香令作者魂牵梦萦。

 


一、读诗激趣,猜题导入

1、师:第一次见面,送大家一件礼物:

(课件出示)

细细香风淡淡烟,

竞收桂子庆丰年。

儿童解得摇花乐,

花雨缤纷入梦甜。

2、学生读诗

3、 师:这首诗里藏着一个有趣的故事,知道是什么故事吗?

    生:摇花乐

师:这首诗中还藏着今天我们要学的课文的题目呢?你能找出来吗?

生:桂花雨

师:你是怎么找出来的?(板书:桂花雨)

生:因为我看过语文书中有《桂花雨》这篇课文。

师:这节课,我们就随着作者琦君,一起走进她童年的桂花雨。请同学们打开课文,翻到30页,大声朗读课文,遇到不认识的生字多拼读几次,注意把课文读通读顺。

二、初读课文,感受花香

1、自由读文,了解课文大意。

2、师:请告诉大家,刚才,你读懂了什么?

   生:我读懂了作者小时候很喜欢桂花,尤其喜欢摇桂花。

   生:我读懂了被风雨浇下来的桂花不如摇下来的桂花香。

   生:……

   师:同学们都很善于读书,第一次就读懂了这么多。不过,有一句话不知你们有没有读懂?

3、(课件出示)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

师:这句话是谁说的?齐读这句话。

师:“这里的桂花”指的是什么地方的桂花?

生:指杭州一处小山上的桂花。

生齐读:杭州有一处小山,全是桂花树,花开时,那才是香飘十里。

师:杭州一处小山上的桂花有多香?

生:香飘十里。

师:杭州最有名的桂花就在这一处小山上。知道杭州这一处小山叫什么吗?

生:桂花园。

师:是的,完全可以把这处小山叫做桂花园。这座小山,名叫——满觉陇。

(出示课件)满觉陇的桂花

师:满觉陇的桂花太有名了,每到花开季节,就吸引了成千上万的游客前去观赏。清朝有一位诗人叫张云敖,专门写了一首诗来赞扬此处的桂花。

品桂

西湖八月足清游,

何处香通鼻观幽?

满觉陇旁金粟遍,

天风吹堕万山秋。

生齐读此诗。

师:杭州满觉陇的桂花香飘十里,可是母亲却说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”家乡院子里的桂花到底有多香呢?请同学们默读课文,找出描写家乡院子里桂花香的句子。

4、学生交流描写家乡桂花香的句子:

①、可是桂花的香气,太迷人了。

②、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

③、我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

④、全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

5、认真地读一读这四句话,你觉得哪个句子最让你感受到家乡的桂花香?请说出理由。

生:我觉得第二句更能让我感受到家乡院子里的桂花香。因为句子中说“至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”十几家邻居都浸在桂花香里,那一定很香很香了。

生:我不同意。我觉得第四句最能说明家乡院子里的桂花香。你看,“全年”、“整个村子”、“浸”,最能体现家乡院子里的桂花香了。

师:知道抓住词语来品读句子,你真会读书!

师:多数孩子都赞成第四句,那我们就好好地研究研究第四句,看看是不是最能体现家乡院子里的桂花香?您想在报纸杂志发表教育教学论文吗?你想撰写教育教学论文吗?您可以联系www.88haoxue.com,我们可以帮你成功。联系

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