概要：师：但是战士们义无反顾，一个个奋然跳入水中。因为在他们心中只有一个念头：（生：大堤，保住大堤！） 师：他们顾的大堤，他们心中装的是大堤后面千千万万的老百姓。 师：就这句话你们还有什么疑问吗？（生无语） 师范读：战士们高声喊到：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！” 师：狂风、暴雨、巨浪会为战士们呐喊、助威、加油吗？（学生自由说，冻到位） 师：面对肆虐的洪水，战士们这一声声高喊，喊出的到底是什么？ 生：战士们的坚强、不怕牺牲。 生：面对困难、危险的勇敢无畏。 生：喊出的是战士们对困难的蔑视。 生：乐观精神。 师：面对洪水，战士们随时都可能失去自己的生命，但他们仍然如此的乐观，难道不让人惊心动魄吗？大家一齐读读这句话，读出战士们的壮志豪情，读出他们的英雄气概。（生齐读。） 师：还有吗？还有谁来说说你心中的惊心动魄？ 生：“经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。”官兵们浑身上下的累累伤痕让我惊心动魄。 师：“鏖战”是什么意思？猜猜看。（生无语） 师：你再读读这句话。 生：鏖战就是激烈的战斗，残酷的战斗。 师：从哪儿可以看出这是一场鏖战？
《大江保卫战》第二课时课堂实录,标签：苏教版五年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com师：他们顾的大堤，他们心中装的是大堤后面千千万万的老百姓。
师：就这句话你们还有什么疑问吗？（生无语）
师范读：战士们高声喊到：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”
师：狂风、暴雨、巨浪会为战士们呐喊、助威、加油吗？（学生自由说，冻到位）
师：面对肆虐的洪水，战士们这一声声高喊，喊出的到底是什么？
生：战士们的坚强、不怕牺牲。
生：面对困难、危险的勇敢无畏。
生：喊出的是战士们对困难的蔑视。
生：乐观精神。
师：面对洪水，战士们随时都可能失去自己的生命，但他们仍然如此的乐观，难道不让人惊心动魄吗？大家一齐读读这句话，读出战士们的壮志豪情，读出他们的英雄气概。（生齐读。）
师：还有吗？还有谁来说说你心中的惊心动魄？
生：“经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。”官兵们浑身上下的累累伤痕让我惊心动魄。
师：“鏖战”是什么意思？猜猜看。（生无语）
师：你再读读这句话。
生：鏖战就是激烈的战斗，残酷的战斗。
师：从哪儿可以看出这是一场鏖战？
生：从战士们浑身上下的累累伤痕。
生：从官兵们被割得鲜血淋漓的双脚。
生：从黄连长被铁钉扎伤后又爬上大堤。
……
师：大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。谁来读读这句话，用你的感动，感染我们每一个人。（指名读）
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