概要:《与朱元思书》教学设计海口一中 王槐珂教学目标:1.掌握重要字词的解释和重要语句的翻译2.学习文章抓住特点有层次写景的方法3.体会作者热爱自然、避世退隐的思想感情教学重点:1.诵读课文,疏通文意,体会文章的意境美2.体会作者寄情山水、避世退隐的高洁志趣教学难点: 理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的含意教学时间:1课时教学过程:一、导入新课二、简介作者及作品三、初读课文读一读:1、请同学们自由朗读课文,注意语速、停顿、轻重及感情的运用2、圈出疑难字词,完成《学教案》预习检测部分第1题四、疏通文意议一议:请同学们以四人一组为单位合作学习,交流讨论,借助注解,疏通文意,如有疑难的地方提出来,班上交流讨论解决练一练:1、解释下列划线的字水皆缥碧( ) 猛浪若奔( )泠泠作响( ) 互相轩邈( )负势竞上( )( ) 横柯上蔽( )鸢飞戾天( )( ) 窥谷忘反( )( )2、将下列句子翻译成现代汉语(1)急湍甚箭,猛浪若
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海口一中 王槐珂
教学目标:
1.掌握重要字词的解释和重要语句的翻译
2.学习文章抓住特点有层次写景的方法
3.体会作者热爱自然、避世退隐的思想感情
教学重点:
1.诵读课文,疏通文意,体会文章的意境美
2.体会作者寄情山水、避世退隐的高洁志趣
教学难点:
理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的含意
教学时间:1课时
教学过程:
一、导入新课
二、简介作者及作品
三、初读课文
读一读:
1、请同学们自由朗读课文,注意语速、停顿、轻重及感情的运用
2、圈出疑难字词,完成《学教案》预习检测部分第1题
四、疏通文意
议一议:
请同学们以四人一组为单位合作学习,交流讨论,借助注解,疏通文意,如有疑难的地方提出来,班上交流讨论解决
练一练:
1、解释下列划线的字
水皆缥碧( ) 猛浪若奔( )
泠泠作响( ) 互相轩邈( )
负势竞上( )( ) 横柯上蔽( )
鸢飞戾天( )( ) 窥谷忘反( )( )
2、将下列句子翻译成现代汉语
(1)急湍甚箭,猛浪若奔
(2)鸢飞戾天者,望峰息心
(3)经纶世务者,窥谷忘反
五、品味探究
品一品:请同学们仔细品读课文,探究以下问题:
1、统领全文的句子是哪一句?
2、本文写了什么景?突出景物什么特点?作者是如何细致描写景物的?
3、本文抒发了作者怎样的思想感情?
六、拓展延伸
谈一谈:像吴均一样,鄙视功名,寄情山水,追求精神自由的诗人还有谁呢?你能举例说一说吗?
七、课外作业
写一写:展开想象,把本文扩写为一篇不少于600字的现代文山水游记分类导航
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