概要：完成1—4题。（15分） 一个商人在翻越一座山时，遭遇一个劫匪。商人立即逃跑，但劫匪穷追不舍。走投无路，他钻进了一个山洞。劫匪也追进了山洞里。在洞的深处，他未能逃过劫匪的追逐，黑暗中他被劫匪逮住，遭到了毒打，所有钱财，包括一把准备夜间照明的火把，都被劫匪抢走了。幸好，劫匪没要他的命。之后，两个人各自寻找洞的出口。山洞极深极黑，纵横交错。两个人置身洞里，像置身于一个地下个迷宫。劫匪庆幸自己从商人那里抢得了火把，劫匪借着火把的亮光在洞中行走。劫匪能看清脚下的石块和周围的石壁，他不会碰壁，不会被石块绊倒。但是，劫匪走来走去，就是走不出山洞，最终力竭而死。商人失去了火把，在黑暗中摸索着，走得十分艰苦，不时碰壁或绊倒，跌得鼻青脸肿。但是，正因为他置身于一片黑暗中，他的眼睛能够敏锐地感受洞口透进的微光，迎着微光摸索爬行，最终商人逃离了山洞。没有火把照明的人最终走出了黑暗；有火把的人却葬身黑暗。世事多如此，许多身处黑暗的人，磕磕碰碰，最终成功；而另一些人往往被眼前的光亮迷失了方向，终生与成功无缘。1．请概括本文的主要内容。答：
苏教版七年级上《诵读欣赏》导学案,标签：苏教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com一个商人在翻越一座山时，遭遇一个劫匪。商人立即逃跑，但劫匪穷追不舍。走投无路，他钻进了一个山洞。劫匪也追进了山洞里。
在洞的深处，他未能逃过劫匪的追逐，黑暗中他被劫匪逮住，遭到了毒打，所有钱财，包括一把准备夜间照明的火把，都被劫匪抢走了。
幸好，劫匪没要他的命。之后，两个人各自寻找洞的出口。
山洞极深极黑，纵横交错。两个人置身洞里，像置身于一个地下个迷宫。
劫匪庆幸自己从商人那里抢得了火把，劫匪借着火把的亮光在洞中行走。劫匪能看清脚下的石块和周围的石壁，他不会碰壁，不会被石块绊倒。但是，劫匪走来走去，就是走不出山洞，最终力竭而死。
商人失去了火把，在黑暗中摸索着，走得十分艰苦，不时碰壁或绊倒，跌得鼻青脸肿。但是，正因为他置身于一片黑暗中，他的眼睛能够敏锐地感受洞口透进的微光，迎着微光摸索爬行，最终商人逃离了山洞。
没有火把照明的人最终走出了黑暗；有火把的人却葬身黑暗。
世事多如此，许多身处黑暗的人，磕磕碰碰，最终成功；而另一些人往往被眼前的光亮迷失了方向，终生与成功无缘。
1．请概括本文的主要内容。
答： 。
2．为何没有火把照明的商人能够走出迷宫似的山洞？
答： 。
3．请从文中第2段找出为劫匪力竭而死的原因作铺垫的句子。
答： 。
4．本文通过故事所揭示的道理是什么？对你有什么启发？
答：
。
学后反思
盱眙县第三中学有效教学目标导学案（学生用）
学习内容
第一单元：诵读欣赏（第2课时）
课型
编写人
朱在彬
审核人
年级
7
学科
语文
学习目标
1、通过反复诵读，体会诗歌的意境和感情。2、学会初步赏析诗歌的佳句妙语。3、培养学生热爱祖国古诗文和世界文学经典文章的情感。
学习
重难点
体会诗歌意境，逐步学会赏析诗歌，增强学生热爱祖国古诗文和世界文学经典的情感
学 习 过 程
说 明
预习板块
1、填空： ，风正一帆悬。 ，铜雀春深锁二乔。客路青山外， 。 ？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
2、修改划线句子，形成对偶：石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。修改：
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