《济南的冬天》表格式导学案18

概要：课题济南的冬天课 型新授课学 习 目 标1． 理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、秀气、空灵、澄清、清亮”等词语。2． 体会比喻、拟人等修辞方法的作用，品味文中优美的语言,积累文中优美的语句。3． 培养学生自读写景抒情散文的能力。4． 体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。重点引导学生把握阅读写景抒情散文的方法，特别是比喻和拟人手法的运用。难点景物描述方法和作者感情的抒发。学 法 指 导认真阅读文章，把握写景抒情的特点，特别是比喻拟人手法运用，感受作者的思想感情。

课题

济南的冬天

课   型

新授课

学 习 目 标

1． 理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、秀气、空灵、澄清、清亮”等词语。

2． 体会比喻、拟人等修辞方法的作用，品味文中优美的语言,积累文中优美的语句。

3． 培养学生自读写景抒情散文的能力。

4． 体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。

重点

引导学生把握阅读写景抒情散文的方法，特别是比喻和拟人手法的运用。

难点

景物描述方法和作者感情的抒发。

学   法   指   导

认真阅读文章，把握写景抒情的特点，特别是比喻拟人手法运用，感受作者的思想感情。