您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全人教版初一下册语文教案《我的第一本书》导学案8» 正文

《我的第一本书》导学案8

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初一下册语文教案   阅读:68358

概要:3 《我的第一本书》导学课【自研课导学】晨读课:(30分钟)目 标:1、 正确、流利、大声地朗读《我的第一本书》一文。 检 效: 两人小对子间互读,互相评价,并提出建议,再读 预习课(晚自习20分钟)自读自悟《我的第一本书》,20分钟内完成如下任务:资料准备: 了解作者刘汉及作品 自主积累: 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 温

《我的第一本书》导学案8,标签:人教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com

3 《我的第一本书》导学课

【自研课导学】

晨读课:(30分钟)

目  标:1、   正确、流利、大声地朗读《我的第一本书》一文。                                                                                                                

检  效:  两人小对子间互读,互相评价,并提出建议,再读                                                                                                         

预习课(晚自习20分钟)

自读自悟《我的第一本书》,20分钟内完成如下任务:

资料准备: 了解作者刘汉及作品                                                                                                             

自主积累: 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 温厚等主要词语的意思 

自我感悟:理解作者对苦难生活的深刻体察和独特感悟。                                                                                                     

【展示课导学】(时段:第一课时)

·学习目标(1分钟):反复朗读理解作品展示的苦难生活境遇,感悟知识改变命运的深刻内涵。激活生活体验,感悟课文的思想内涵和情感蕴含。 

                                                                                       

定向导学·互动展示

     课堂

       元素

导学

流程

自学指导

互动策略

展示预案

随堂笔记

内容、学法、时间

内容、形式、时间

内容、方式、时间

重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结

初读文本

知写什么

默读全文,感知内容:

(1)。了解叙事性作品的文体特征。

(2)谈谈你的初读感受,提出一个有价值的问题。

预时:5分钟

A.两人小对子:检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;对子间解决自学时遇到的疑难问题.(2分钟)

B.五人互助组:小组长主持,深入探讨以下问题:

1.本文是如何展开故事情节的?

2.结合本文,谈谈思想情感表达的方式?

(5分钟)

C、十人共同体:

①抽签:教师给出抽签顺序,确定本组展示方案。

②预演:大组长带领本组成员完成展示前的准备,参照展示方案,分派好展示任务,同时进行组内小展示.大组长带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划. (5分钟)   

以下展示方案仅供参考:

展示方案一:理清主要情节建议:用简洁的语言进行复述,力求生动清晰。

展示方案二:制作阅读卡:

1、 摘录描写人物语言 动作等语句。

2、 解析人物性格特点。

展示方案三:口头汇报。

建议:画出有关情感表达的语句,指出其表达效果。

展示方案四:对于这第一本书对于作者的重大影响可以各抒己见。

[1] [2]  下一页


Tag:初一下册语文教案人教版初一下册语文教案语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 人教版 - 初一下册语文教案
》《《我的第一本书》导学案8》相关文章