粤教版选修一第一单元《唐诗之旅》(下)教学设计

概要： 白诗－－柳树之美与环境之差 李诗－－春柳之美与秋柳之衰【赏析一】开篇写柳，一棵大柳树沐浴在春风里，条条柔软如丝的柳枝迎风飞舞，柳色嫩黃似金。将无形春风凝固在有形柳树之上，极言柳树之美丽婀娜。第三句笔锋一转，用“西角”、“荒园”渲染出荒凉冷漠的气氛，前后对比鲜明，反差极大，充满活力的柳树与死气沉沉的环境的不协调，表达了诗人强烈的对所咏的永丰柳树的痛惜之情，实际上就是对当时政治腐败、人才埋没的感慨，也是诗人对自己身世的感慨，是一篇难得的咏物言志的佳作。【赏析二】李商隐的《柳》是借咏柳自伤迟暮、倾诉隐衷的一首七绝。诗写的是秋日之柳，但诗人不从眼前写起，而是先追想它春日的情景，然后再回到眼前的柳上来。句句写柳，而全篇不着一个“柳”字；句句是景；句句咏物，而又句句写人，（暗示的手法）抒发对稀疏衰落的秋柳的悲叹之情。诗中经历今昔荣枯悬殊变化的秋柳正是诗人自叹身世的生动写照。【教学后记】 本单元按照诗歌内容分类，要求学生通过学习课文，对不同类的诗歌特点要有明确的认识。老师要引导学生学会归纳整理。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [

       白诗－－柳树之美与环境之差

       李诗－－春柳之美与秋柳之衰

【赏析一】开篇写柳，一棵大柳树沐浴在春风里，条条柔软如丝的柳枝迎风飞舞，柳色嫩黃似金。将无形春风凝固在有形柳树之上，极言柳树之美丽婀娜。第三句笔锋一转，用“西角”、“荒园”渲染出荒凉冷漠的气氛，前后对比鲜明，反差极大，充满活力的柳树与死气沉沉的环境的不协调，表达了诗人强烈的对所咏的永丰柳树的痛惜之情，实际上就是对当时政治腐败、人才埋没的感慨，也是诗人对自己身世的感慨，是一篇难得的咏物言志的佳作。

【赏析二】李商隐的《柳》是借咏柳自伤迟暮、倾诉隐衷的一首七绝。诗写的是秋日之柳，但诗人不从眼前写起，而是先追想它春日的情景，然后再回到眼前的柳上来。句句写柳，而全篇不着一个“柳”字；句句是景；句句咏物，而又句句写人，（暗示的手法）抒发对稀疏衰落的秋柳的悲叹之情。诗中经历今昔荣枯悬殊变化的秋柳正是诗人自叹身世的生动写照。

【教学后记】

     本单元按照诗歌内容分类，要求学生通过学习课文，对不同类的诗歌特点要有明确的认识。老师要引导学生学会归纳整理。

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