概要： (2)小说中将“校园渐向公园靠拢”作为人物活动的背景，请结合这一背景，谈谈这篇小说给你带来什么启示。(围绕某一方面谈即可)
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(2)小说中将“校园渐向公园靠拢”作为人物活动的背景，请结合这一背景，谈谈这篇小说给你带来什么启示。(围绕某一方面谈即可)
一、高考模拟试题一参考答案
12．①舅舅忍痛决定卖琴；
②父亲去卖琴；
③舅舅把琴送给“我”；
④母亲舍不得卖琴；
⑤我去卖琴发现琴是假的。
（每点1分，答对四点得满分。）
13．①刻画出舅舅被迫卖掉祖传珍宝的痛苦无奈心情和为能买琴帮助妹妹一家渡过难关的欣慰心情。
②引出后文的父亲买琴的情节，为后文舅舅把琴送给“我”做铺垫。
（每点1分，答对四点得满分。意思对即可）
14．①“我”是故事的见证者，使故事真实可感。
②“我”是故事的叙述者，以“我”为线索组织情节，贯穿全文，推动情节发展。
③“我”是主题的揭示者，通过“我”的买琴和与“父亲”的谈话，暗示文章主题。
④“我”是主人公“父亲”的烘托者，借用“我”的形象来突出“父亲”的伟大形象。
（每点1分，答对四点得满分。）
15．①父亲是一个善良、敢于冒险、有责任感、爱护家庭的人物形象。（人物形象的本质）
②作者通过这一人物形象的塑造，赞美对家庭高度负责的父亲们形象，无形地批判置家庭不顾而只管自己逍遥的父亲们形象，发父亲们深思。（人物形象的意义）
16．①对舅舅来说，“提琴”象征 “亲情”和“无私的品格”。
②对母亲来说，“提琴”象征“亲情”和“物质财富”。
③对父亲来说，“提琴”象征“亲情”和“善良的品质”。
④对“我”来说，“提琴”象征“亲情”和“精神财富”。
（每点1分，答对四点得满分。意思对即可）
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