北师大版英语1A Unit5 Numbers Lesson 1教学设计

概要： 1、问候 2、唱歌 3、做游戏：击鼓传花 （复习学习用品及水果等单词） 问候 放录音 放音乐、组织并参与 问候 跟唱 传递，一队问，另一队答 通过问候、唱歌等活动方式，调动学生眼、耳、口、手、脑等多种器官参与开课，将学生的注意力从课外迅速转移到英语课堂，营造出良好的英语氛围。而且在现阶段，我们的孩子学习，缺乏良好的环境，所以课前花一定时间复习旧知，符合“积少成多、滚雪球&r

北师大版英语1A Unit5 Numbers Lesson 1教学设计,标签：一年级英语教学设计模板,http://www.88haoxue.com

1、问候

 

2、唱歌

 

3、做游戏：击鼓传花

（复习学习用品及水果等单词）

问候

 

放录音

 

放音乐、组织并参与

问候

 

跟唱

 

传递，一队问，另一队答

通过问候、唱歌等活动方式，调动学生眼、耳、口、手、脑等多种器官参与开课，将学生的注意力从课外迅速转移到英语课堂，营造出良好的英语氛围。而且在现阶段，我们的孩子学习，缺乏良好的环境，所以课前花一定时间复习旧知，符合“积少成多、滚雪球”的语言规律。

二、

情

意

呈

现

1、（传递图落到教师手中）教师指问：What’s this?

学生答：It’s an apple.

教师问：How many?

教师答：One.

重复：One，one，It’s one.

2、同样方法学习数字“two”、“three”、“four”、“five”。

3、Chant：Two，two. It’s two…

4、学生两人一组拍手练习。

5、做游戏：

Listen and show your fingers.

接物，问

答，教

 

 

 

同法教学

 

示范

听、巡视

示范、评判

看、听、答、读

 

 

 

同法学习

 

Chant

拍手、说

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