《真想变成大大的荷叶》课堂实录

概要：意思是？ 生：飞来飞去。 师：那么，你脑海中的新月是什么样的？ 生：是弯弯的。 师画新月。 师：我们的脑海里出现了弯弯的月亮，像镰刀，像金钩，这就是新月。 生读。 师：同学们，读词要想象，读诗更要想象。同学们，谁来读第一小节。 生读第一节。 师：你看到这个小姐姐了吗？ 师范读。 师：喜欢夏姐姐吗？ 生：喜欢。 师：那自己读读。 生读。 师板书问号。 师：小姐姐问了，我们回答，我们都问些什么？ 师：自己读，看看我想变什么？ 生自读。圈圈画画。 师：夏天来了，我想变――生：我想变透明的雨滴。 生：我想变一条小鱼。 师：其他同学呢？一起说。 师板书：雨滴 小鱼 蝴蝶 蝈蝈 星星 新月 板书：真想变成大大的荷叶 师：都有些什么感受呢？ 生读全文。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页

《真想变成大大的荷叶》课堂实录,标签：苏教版二年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com
意思是？

生：飞来飞去。

师：那么，你脑海中的新月是什么样的？

生：是弯弯的。

师画新月。

师：我们的脑海里出现了弯弯的月亮，像镰刀，像金钩，这就是新月。

生读。

师：同学们，读词要想象，读诗更要想象。同学们，谁来读第一小节。

生读第一节。

师：你看到这个小姐姐了吗？

师范读。

师：喜欢夏姐姐吗？

生：喜欢。

师：那自己读读。

生读。

师板书问号。

师：小姐姐问了，我们回答，我们都问些什么？

师：自己读，看看我想变什么？

生自读。圈圈画画。

师：夏天来了，我想变――
生：我想变透明的雨滴。

生：我想变一条小鱼。

师：其他同学呢？一起说。

师板书：雨滴 小鱼 蝴蝶 蝈蝈 星星 新月

板书：真想变成大大的荷叶

师：都有些什么感受呢？

生读全文。

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