《狐狸和葡萄》教学设计

概要： 多媒体出示： 仰起脖子 垂涎欲滴 疾步向前 往上蹿 捡起 瞄准 扔 掷 小心翼翼 踮起脚尖 搬 叠 四脚朝天 踉跄 （多媒体出示词句，放儿童歌曲，学生在轻松愉悦的情境下完成习作） ②学生习作赏析：（1）读问题习作，找找不足之处，想想如何修改 （2）读优秀习作，说说好在何处 （3）修改自己的习作，注意动作描写 （四）布置作业：熟读故事，说

《狐狸和葡萄》教学设计,标签：苏教版五年级上册语文教案,http://www.88haoxue.com
                  多媒体出示：
                  仰起脖子      垂涎欲滴       疾步向前      往上蹿       捡起        瞄准         
                    扔              掷              小心翼翼        踮起脚尖            搬 
                               叠              四脚朝天        踉跄
                  （多媒体出示词句，放儿童歌曲，学生在轻松愉悦的情境下完成习作）
                  
                  ②学生习作赏析：（1）读问题习作，找找不足之处，想想如何修改
                  （2）读优秀习作，说说好在何处
                  （3）修改自己的习作，注意动作描写
                  
                           （四）布置作业：熟读故事，说给小伙伴听
                  
                          
                   板书：
                  狐狸和葡萄
                  馋得直流口水
                  想尽各种办法      →   ？  ←   肯定是酸的，不好吃
                  边走边回头

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