《海洋——21世纪的希望》故事化教学设计

概要：2、交流：“由于……都在闹‘能源危机’”、“一座座……已矗立……”、“一艘艘……已驶向……”、“……已潜入……”（1）生说体会（2）点拨：人类面临的困境以及如何开发利用海洋？（3）生概括板书：能源危机——开发海洋矿产资源（4）指导朗读“由于……正面临着食物匮乏的威胁”、“21世纪人类的餐桌上……来自海洋”（1）方法同上（2）板书：食物匮乏——向海洋索取食物 “潮汐……、海水温差发电站……，……电力。”（1）方法同上（2）板书：能量浪费——利用海水发电“用海水淡化的方法……水荒”、“在海底建设城市，……生存空间。”（1）方法同上（2）板书：水荒——淡化海水生存空间狭小——建设海底城市3、齐读第二段：根据板书综合回答：为什么说海洋是人类21世纪的希望？学习第三段：1、齐读2、说说你的体会——明确保护海洋、珍惜海洋的重要性。 交流拓展：谈海洋资源的开发和利用三、总结：海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。所以我们要保护、珍惜海洋资源。板书：

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　2、交流：
　　　“由于……都在闹‘能源危机’”、“一座座……已矗立……”、“一艘艘……已驶向……”、“……已潜入……”
　（1）生说体会
　（2）点拨：人类面临的困境以及如何开发利用海洋？
　（3）生概括板书：
　　　能源危机——开发海洋矿产资源
　（4）指导朗读
　　　“由于……正面临着食物匮乏的威胁”、“21世纪人类的餐桌上……来自海洋”
　（1）方法同上
　（2）板书：食物匮乏——向海洋索取食物
　　  “潮汐……、海水温差发电站……，……电力。”
　（1）方法同上
　（2）板书：能量浪费——利用海水发电
　　　“用海水淡化的方法……水荒”、“在海底建设城市，……生存空间。”
　（1）方法同上
　（2）板书：水荒——淡化海水
　　　　生存空间狭小——建设海底城市
　3、齐读第二段：
　　　　根据板书综合回答：为什么说海洋是人类21世纪的希望？
　学习第三段：
　　1、齐读
　2、说说你的体会
　　——明确保护海洋、珍惜海洋的重要性。
    交流拓展：谈海洋资源的开发和利用
三、总结：
　　　　海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。所以我们要保护、珍惜海洋资源。　　板书：　　　　　　
                                     海洋——21世纪的希望
　　　　　　　　　　能源危机——开发海洋矿产资源
　　　　　　　　　　食物匮乏——向海洋索取食物
　　　　　　　　　　能量浪费——利用海水发电
　　　　　　　　　　　　水荒——淡化海水
　　　　　　　　生存空间狭小——建设海底城市
 

 

 

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