《生命的林子》实录

概要： 教师板书：“柴” “材” 三、拓展 1.后来玄藏又遇到了那位曾经劝他离开的僧人，玄藏又会对他说些什么呢？ 2.学生构思 3.师生交流 学生：我决定不走了，我待在这里一定会学习到更多的东西 ，我不要离开法门寺了。 学生：我想继续留下来，不然到了山野小寺里永远不会成为明亮的太阳，否则没有竞争的压力，我永远不会成为高僧。 学生：如果我离开了法门寺，我在山野小寺成了名僧，也不过是一棵灌木丛中的杂树而已。

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                              教师板书：“柴”   “材”
                              
                              三、拓展
                              1.后来玄藏又遇到了那位曾经劝他离开的僧人，玄藏又会对他说些什么呢？
                              2.学生构思
                              3.师生交流
                              学生：我决定不走了，我待在这里一定会学习到更多的东西 ，我不要离开法门寺了。
                              学生：我想继续留下来，不然到了山野小寺里永远不会成为明亮的太阳，否则没有竞争的压力，我永远不会成为高僧。
                              学生：如果我离开了法门寺，我在山野小寺成了名僧，也不过是一棵灌木丛中的杂树而已。
                              4.同学们，我们再来看看这个题目，齐读，你理解了这个题目的意思了吗？
                              学生：没有竞争就不会有更高的成就
                              学生：只有有压力才能茁壮成长
                              学生：……
                              5.齐读文章的最后一个自然段
                              四、小结
                              1.生命的林子是无处不在，对于一棵大树来说，对于玄藏来说，成才的人来说。其实对于六一班，游府西街小学都是一片生命的林子，预祝同学们在这片林子中茁壮成长。
                              2.让我们再来读读这篇文章的开头，连读两遍。
                              下课
                              

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