《大道之行也》学案10

概要：（一） 课内精彩语段阅读１、①所以人们不只是把自己的亲人当亲人，不只是把自己的孩子当孩子②男子有职务，女子有归宿③因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情也不会发生④所以从外面把门扇合上，而不插门，这就是所说的理想社会２、排比句：使老有所终，壮有所用，幼有所长对偶句：选贤与能，讲信修睦效果：结构整齐，使语势增强，描绘了大同社会的美好境界３、①三；一层：德才兼备的人管理大家的天下二层：大家互相帮助，各得其所，不谋私利三层：总结大同社会的景象②总—分—总４、大道之行也，天下为公 故外户而不闭，是谓大同５、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同６、略 （三）课外类文阅读1.解释加点的词语 （1）即使（2迁移（3）穿戴（4）再2. （1）国家要小，人民要少即使有各种各样的器具，也不使用（2）邻国之间互相望得见，鸡鸣犬吠的声音也互相听得见，可是人民直到老死，都互相不来不往3. 在“小国寡民”的理想社会里，描绘了一幅理想社会的图景，他认为社会的发展，文化、科学、艺术的进步给人们带来了灾难，主张回到远古无论是社会的上层还是一般百姓，大家都自食其力，

（一）   课内精彩语段阅读

　１、①　所以人们不只是把自己的亲人当亲人，不只是把自己的孩子当孩子

　　　　②　男子有职务，女子有归宿

　　　　③　因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情也不会发生

　　　　④　所以从外面把门扇合上，而不插门，这就是所说的理想社会

　２、排比句：使老有所终，壮有所用，幼有所长对偶句：选贤与能，讲信修睦效果：结构整齐，使语势增强，描绘了大同社会的美好境界

　３、①　三；一层：德才兼备的人管理大家的天下二层：大家互相帮助，各得其所，不谋私利三层：总结大同社会的景象

　　　　　②　总—分—总

４、大道之行也，天下为公 故外户而不闭，是谓大同

５、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同

　　６、略

（三）课外类文阅读

1.解释加点的词语

  （1）即使（2迁移（3）穿戴（4）再

2.  （1）国家要小，人民要少即使有各种各样的器具，也不使用

（2）邻国之间互相望得见，鸡鸣犬吠的声音也互相听得见，可是人民直到老死，都互相不来不往

3.   在“小国寡民”的理想社会里，描绘了一幅理想社会的图景，他认为社会的发展，文化、科学、艺术的进步给人们带来了灾难，主张回到远古无论是社会的上层还是一般百姓，大家都自食其力，各安其分；各司其职，彼此合作而不相争，上下同心而不离散，民心淳朴，社会稳定，五谷丰登，“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”，人人皆主权者，人人皆服从者这样的国家是很容易垂拱而治的老子强调静观、无事、无为，也是一种理想境界

4不同点：

老子：只要人们顺应自然，不去追求超出满足自然之外的欲望，弃绝满足这些欲望的工具和交往，最终消灭战争

儒家：人人相亲，人人平等，天下为公”的理想社会没有私有制，人人为社会劳动而不是“为己”

相同点：都是共建心目中的和平安定的理想世界

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