《生命 生命》教学后记

概要：这种猜读活动，对于学生很有启发。读中猜想，愉悦了心灵，锻炼了心智，丰富了联想，养成了探究习惯；猜中阅读，读出了见地，读出了成就，读出了创意，更读出了自我。于我而言，学生的猜读成功就是我的教学成就，那一千个哈姆雷特的再现，带给我的是无尽的享受。 http://www.lxez.net/bbs/printpage.asp?BoardID=14&ID=285 查找本课更多资料，请在网页底端输入课题的关键字搜索！ 上一页 [1] [2] [3]

这种猜读活动，对于学生很有启发。读中猜想，愉悦了心灵，锻炼了心智，丰富了联想，养成了探究习惯；猜中阅读，读出了见地，读出了成就，读出了创意，更读出了自我。于我而言，学生的猜读成功就是我的教学成就，那一千个哈姆雷特的再现，带给我的是无尽的享受。

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