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《生命 生命》教学设计十一

[10-21 00:10:39]   来源:http://www.88haoxue.com  人教版四年级下册语文教案   阅读:68707

概要:任长霞:霞蔚长天,警魂不朽面对黑暗势力,她拍案而起。面对平民百姓,她柔情似水。她在自己的岗位上保佑着人民的安康。她用生命和热血浇铸着金色的盾牌。 师:他们,以及许许多多我们知道或者不知道的人们,书写着不死的生命,所以我们应该谨记——(生接着读改编成诗的课文)虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值2、畅谈:怎样使自己的生命也体现出无限的价值?3、抒写生命感言——请拿起笔写下你对生命的认识。查找本课更多资料,请在网页底端输入课题的关键字搜索! 上一页 [1] [2] [3] [4]

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任长霞:霞蔚长天,警魂不朽

  面对黑暗势力,她拍案而起。面对平民百姓,她柔情似水。她在自己的岗位上保佑着人民的安康。她用生命和热血浇铸着金色的盾牌。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


师:他们,以及许许多多我们知道或者不知道的人们,书写着不死的生命,所以我们应该谨记——(生接着读改编成诗的课文)

虽然生命短暂

但是

我们却可以

让有限的生命体现出无限的价值

2、畅谈:怎样使自己的生命也体现出无限的价值?

3、抒写生命感言——请拿起笔写下你对生命的认识。

查找本课更多资料,请在网页底端输入课题的关键字搜索!

 

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