概要: 一男生读第一句。 窦老师带着读第一句。 师:瞧瞧这位男同学的表情,你还想告诉大家这是一扇怎样的门? 男生声情并茂地读。(掌声想起) 师:谢谢你啊,继续介绍,还有呢? 生:我知道苍苔是一种绿色的植物,它因为长期晒不到太阳,所以它长在背着太阳的石头上。 师:那也就是空气潮湿的时候它就会长出来,春雨过后它就会贴着地皮长出来。生命力就那么旺盛。所以这个贴着地皮的小植物沿着园门接到那台阶里面隐隐约约的一点绿,所以苍就是绿,苔就是刚才同学们说的沿阶而上的贴着地皮的——说,什么? 生:青苔 师:给你怎样的感觉? 生:我觉得春天的时候,生命力很旺盛的青苔长在大自然中让我们感觉很舒服。 师:所以,你发现,就那么普通
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一男生读第一句。
窦老师带着读第一句。
师:瞧瞧这位男同学的表情,你还想告诉大家这是一扇怎样的门?
男生声情并茂地读。(掌声想起)
师:谢谢你啊,继续介绍,还有呢?
生:我知道苍苔是一种绿色的植物,它因为长期晒不到太阳,所以它长在背着太阳的石头上。
师:那也就是空气潮湿的时候它就会长出来,春雨过后它就会贴着地皮长出来。生命力就那么旺盛。所以这个贴着地皮的小植物沿着园门接到那台阶里面隐隐约约的一点绿,所以苍就是绿,苔就是刚才同学们说的沿阶而上的贴着地皮的——说,什么?
生:青苔
师:给你怎样的感觉?
生:我觉得春天的时候,生命力很旺盛的青苔长在大自然中让我们感觉很舒服。
师:所以,你发现,就那么普通的小植物就让你感觉到它将春天的生命唤醒了。于是你才发现发出这样的感概,哇——
生:春天多美呀!
师:那就把你的这份感受送到这里,让我们的眼前看到的苍苔好舒服啊!好美啊!
(生读。)
师:要是我的话就会让别人感觉好舒服,绒绒的,印苍苔可以拉长,还可以再轻点。
这生又读。(众笑)读的很好,读出了窦老师的要求。
师:我们跟着她一起感受这苍苔,来,窦老师带着学生读。
师:我还没看完,瞧瞧你们就看完了(众笑)印苍苔。(苔拖得很长)
师:继续聊,亲爱的同学们,还有什么啊?
生(齐说):红杏。
生:红杏是一种美丽的花。
师:那当然,你知道红杏是什么时候开花吗?
生:我知道红杏是春天开花的。
师:是早春还是晚春?
生:晚春。
师:二月就开,开的早不早啊?
生(齐说):早。
师:想起啊,孔子当年就在四棵杏树下给他的学生讲课,那可是春秋时代,到现在有多少年了,每当二月早春之际,莘莘学子们便进京赶考去了,抬头望去,那红红的杏花给他们带来希望啊!所以同学们想看看吗?(出示课件红杏)你看啊,唐朝的王维他可经不住地赞叹:万树江边杏,新开一夜风。叶绍翁的好朋友,谁呀?
生(齐说):陆游。
师:他写的诗句很多,但他也爱杏花,你看这两句也表达了他对杏花的夸赞我们也一起来夸夸吧。
(出示课件:杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。——宋·陆游《马上传》
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——宋·陆游《临安春雨初蒙》)
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