语法修辞材料

概要：1940年2月7日。二、标点符号的位置（一）句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。（二）引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。（三）破折号和省略号各占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。（四）着重号标在字的下边，可以随字移行。第二章 词 类词类是词的语法分类，是词在语法结构中表现出来的功能类别。汉语的词分为实词和虚词两大类。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。一、名词名词是表示人或事物名称的词。（一）表示人的，如：教师、父亲、医生；（二）表示具体事物的，如：汽车、杨树、电脑；（三）表示抽象事物的，如：精神、物质、法律；（四）表示时间的，如：今天、春节、过去；（五）表示处所的，如：中国、江南、上海；（六）表示方位的，如：里边、上、左右；说明：方位词可以单用，但大多数情况下，要用在一般名词后边。例如：“桌子下边、床头”等。二、动词动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。（一）表示

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1940年2月7日。

二、标点符号的位置

（一）句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

（二）引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

（三）破折号和省略号各占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

（四）着重号标在字的下边，可以随字移行。

第二章  词 类

词类是词的语法分类，是词在语法结构中表现出来的功能类别。

汉语的词分为实词和虚词两大类。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。

一、名词

名词是表示人或事物名称的词。

（一）表示人的，如：教师、父亲、医生；

（二）表示具体事物的，如：汽车、杨树、电脑；

（三）表示抽象事物的，如：精神、物质、法律；

（四）表示时间的，如：今天、春节、过去；

（五）表示处所的，如：中国、江南、上海；

（六）表示方位的，如：里边、上、左右；

说明：方位词可以单用，但大多数情况下，要用在一般名词后边。例如：“桌子下边、床头”等。

二、动词

动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

（一）表示动作行为的，如：看、休息、学习；

（二）表示发展变化的，如：增加、提高、出现；

（三）表示心理活动的，如：喜欢、忘记、佩服；

（四）表示可能、意想的（能愿动词），如：应该、可能、敢；

（五）表示趋向的（趋向动词），如：回去、上来、进去；

（六）表示判断的（判断动词），只有一个“是”；

（七）表示指示命令的（使令动词），如：安排、命令、让。

说明：（一）能愿动词常常放在一般动词前面，

例如：“把皮一剥，我就能吃下去。”

（二）趋向动词，一般用在其它动词的后边，也可以单用。

例如：走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

（三）动词可以重叠使用。

例如：“研究研究、看看”等。

三、形容词

形容词是表示人或事物形状、性质、状态、颜色等的词。

（一）表示形状的，如：弯曲、长、笔直；

（二）表示性质的，如：高尚、诚实、美；

（三）表示状态的，如：软、兴奋、忙碌；

（四）表示颜色的，如：苍白、碧绿、红；

说明：（一）形容词常常用在名词或动词的前边，起修饰限制作用。例如：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树。

（二）形容词前边一般可加“很”“最”等表示程度的词。例如：法国语言是世界上最美的语言——最明白、最精确

（三）形容词可以重叠使用，加重语义。例如：“高高的、安安静静”等。

四、数词

数词是表示数目的词。

（一）表示确数，如：一、千、万；

（二）表示概数，如：约、几、多；

（三）表示序数，如：老二、第一、初四；

五、量词

量词是表示事物或动作、行为的单位的词。

（一）表示事物的单位，如：个、条、件；

（二）表示动作行为单位，如：次、趟、回；

（三）表示集体单位的，如：对、双、群；

（四）表示度量衡的，如：米、吨、公里；

说明：（一）数词和量词常常连用，构成数量词。例如：“一本书、去一次”等

（二）数量词可以重叠。

（三）数量增加要用倍数或百分数，可以说“增加了”或“增加到”，前者不包括底数，后者包括底数。例如：从5增加到10，可以说“增加了一倍”或“增加到两倍”。数量减少只能用分数，可以说“减少了”或“减少到”，前者指净减的数量，后者指净剩的数量。如从20减少到5，可以说“减少了75%”或“减少了四分之三”，也可以说“减少到25%”或“减少到四分之一”。

六、代词

代词是代替人和事物的名称，或起区别指示作用或用来提问的词。

（一）人称代词，如：我、咱们、他们；

（二）指示代词，如：这、每、这样；

（三）疑问代词，如：谁、哪里、多少；

说明：

（一）“他们”的使用范围比较广，除了用于男性复数，还可以表示男女兼有的复数。例如：他们班全都去电影院了。

（二）“我们”指说话人，有时为了表示接近，也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人。例如：咱们一块儿去吧！

（三）指示代词“这”用于近指，“那”用于远指。

（四）代词一般是实指，有时也可虚指，指代不确定的人或物。例如：哪里有困难就到哪里去。

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