语法修辞材料

概要：（2）非常雪白的墙壁，晃得人眼睛都睁不开了。（1）的定语“10月1日”是多余的。因为“国庆节”就是“10月1日”，这是不言而喻的。（2）的“非常”也是多余的，因为“雪白”本身已包含程度，是指“像雪一样白”。此外，并列短语表示并列的几种事物，几种动作行为或并列的几种性状，使用时要注意几项并列一定要恰当，否则就不能准确地表情达意。特别是几种事物并列时，要注意它们之间的关系。下边几个例子中的并列短语都有并列不当的毛病。（1）这个商店出售食品、水果和糕点。（2）晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。（3）参加这次活动的都是共青团员和中学生。（4）我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。（1）中的“食品”包括了“水果和糕点”，不能把它和“水果”、“糕点”并列在一起。这句话可以改为“这个商店出售水果和糕点等食品”。（2）中的“气功”不属于文艺，不能和“音乐、舞蹈”并列。如果把“文艺节目”改为“节目”，这个句子就没有毛病了。（3）中的“共青团员”和“中学生”所指范围有交叉，“共青团员”中有“中学生”，“中学生”中也有“共青团员”，因此这两个词不能组成并列短语。这句话

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（2）非常雪白的墙壁，晃得人眼睛都睁不开了。

（1）的定语“10月1日”是多余的。因为“国庆节”就是“10月1日”，这是不言而喻的。（2）的“非常”也是多余的，因为“雪白”本身已包含程度，是指“像雪一样白”。

此外，并列短语表示并列的几种事物，几种动作行为或并列的几种性状，使用时要注意几项并列一定要恰当，否则就不能准确地表情达意。特别是几种事物并列时，要注意它们之间的关系。下边几个例子中的并列短语都有并列不当的毛病。

（1）这个商店出售食品、水果和糕点。

（2）晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。

（3）参加这次活动的都是共青团员和中学生。

（4）我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。

（1）中的“食品”包括了“水果和糕点”，不能把它和“水果”、“糕点”并列在一起。这句话可以改为“这个商店出售水果和糕点等食品”。（2）中的“气功”不属于文艺，不能和“音乐、舞蹈”并列。如果把“文艺节目”改为“节目”，这个句子就没有毛病了。（3）中的“共青团员”和“中学生”所指范围有交叉，“共青团员”中有“中学生”，“中学生”中也有“共青团员”，因此这两个词不能组成并列短语。这句话可以改为：“参加这次活动的都是共青团员，其中一部分是中学生。”（4）中面对一个问题，先“解决”，然后再“观察”、“分析”，这显然不合事理。如果说成“观察问题、分析问题和解决问题”，这个并列的短语就没有毛病了。

第四章  句子成分

一、句子

句子是由词或短语构成，有一定的语气语调，能表达一个相对完整的意思。

二、单句

从结构上说，句子有单句和复句之分。单句是由短语或单个词构成，复句是由两个或两个以上分句组合而成。

大多数单句是由短语带上一定的语气语调构成。例如：“我是中学生。”这是由主谓短语“我是中学生”带上叙述性的语调构成的单句。另有少数的单句是由词构成的。如：“立正！”这是由动词“立正”带上命令语调构成的句子。

单句有主谓句和非主谓句之分。由主谓短语构成的单句称为主谓句。如：

①赵州桥非常雄伟。

②今天星期五。

③班主任查老师把阿伦安排在贾里边上的座位上。

④父亲忽然看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎。

由其它短语或单个词构成的单句称为非主谓句。如：

①禁止吸烟！

②多可爱的小生灵啊！

③进来！

三、句子成分

句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。

（一）主语

主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。一般用符号“       ”表示。如：

①我们是一列树。

②春天像刚落地的娃娃。

③今年的春天来得太迟。

主语一般由词充当，有时也可以由短语充当，其中要注意的是主谓短语。主谓短语，如果表示一种事物或一个事件，可以充当主语。例如：

①朝霞在西，表明阴雨天在向我们袭来。

②牛骨头炖野菜营养丰富。

说明：主谓短语入句充当主语，谓语中一般不会出现动作、行为动词。

（二）谓语

谓语是对句子的主语作陈述成分，说明主语是什么或怎么样。一般用符号“       ”表示。如：

①他是一个高而瘦的老人。

②我们家的台阶低。

③妈妈突然问我。

谓语一般由动词或形容词充当，有时主谓短语也可以充当。主谓短语入句充当谓语，主要是对主语进行描写、说明或评判。例如：

①人民大会堂灯火辉煌。

②车夫们谁不晓得虎妞和祥子。

③这个人你可小看不得。

④王老师身体健康。

⑤人民的生活一天好似一天。

（三）宾语

宾语是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。一般用符号“       ”表示。如：

①敌人监视着苇塘。

②我们家盖了新房子。

③妹妹正在上小学。

有时，主谓短语也可以充当宾语，这时主谓短语表示一个事件或一种事物。例如：

①我才记得先前望见的也不是赵庄。

②我们只见河水闪着青光。

③荔枝蜜的特点之一是成色纯。

④晚霞在东，表明最近几天里天气晴朗。

说明：主谓短语入句充当宾语，句中的谓语动词是表示心理活动的动词（如希望、想）、感受的动词（如看见、发现）或说明性的动词（如表明、预示），一般是不能出现动作、行为动词。

（四）补语

补语是谓语动词的补充成分，补充说明动作行为的情况、结果、时间、处所、数量等。一般用符号“〈   〉”表示。如：

①一路上可以把那烫手的白薯揣〈在袖筒里〉取暖。

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